| Наименование программы |
возраст |
| Техническая направленность |
| «Легоконструирование» Аннотация |
5-8 |
| «Первороботы wedo 1.0» Аннотация |
6-11 |
| «Компьютерная грамотность. Первые шаги» Аннотация |
7-11 |
| «Мехатроника и робототехника» Аннотация |
8-10 |
| «Первороботы WeDo 2.0» Аннотация |
8-11 |
| «Макетирование. Бумажная пластика» Аннотация |
9-11 |
| «Занимательная физика» Аннотация |
9-12 |
| «Умный дом на Arduino» Аннотация |
11-17 |
| «Программирование роботов mBot» Аннотация |
10-15 |
| «Инженер-конструктор» Аннотация |
10-17 |
| «Графический дизайн (2д графика)» Аннотация |
11-17 |
| «Мехатроника и робототехника» Аннотация |
11-14 |
| «Основы программирования» Аннотация |
11-13 |
| «Arduino СТАРТ» Аннотация |
11-17 |
| «Основы фотографии» Аннотация |
11-17 |
| «Ландшафтная архитектура» Аннотация |
12-17 |
| «Программирование квадрокоптеров» Аннотация |
11-17 |
| «Основы создания комиксов» Photoshop Аннотация |
11-17 |
| «2d графика» Illustrator Аннотация |
11-17 |
| «Модели беспилотных автомобилей на Arduino» Аннотация |
12-18 |
| «Разработка мобильных приложений на платформе Android» Аннотация |
14-17 |
| «Практическая физика» Аннотация |
14-17 |
| Художественная направленность |
| «Пластилинография» Аннотация |
5-8 |
| «Рисование песком» Аннотация |
6-11 |
| «ART-галактика» Аннотация |
7-11 |
| «Песочная фантазия» Аннотация |
7-11 |
| «Куклы в радость» Аннотация |
7-11 |
| Социально-гуманитарная направленность |
| «Читай и понимай» Аннотация |
5-7 |
| «Коррекция нарушений устной и письменной речи» Аннотация |
6-11 |
| «Все работы хороши» Аннотация |
6-11 |
| «Мир профессий» Аннотация |
6-10 |
| «Эрудит» Аннотация |
7-8 |
| «Скорочтение» Аннотация |
7-10 |
| «Логико-куб» Аннотация |
7-10 |
| «Скауты» Аннотация |
7-11 |
| «Основы журналистики для 1-4 класса» Аннотация |
7-11 |
| «British English» Аннотация |
8-11 |
| Выбор профессиональных проб: робототехника |
10-12 |
| «Основы фотографии» Аннотация |
11-17 |
| «ФОРМУЛА УСПЕХА: как ДОСТИЧЬ своих ЦЕЛЕЙ» Аннотация |
12-17 |
| «Город, который строим мы!» Аннотация |
14-17 |
| «Планирование карьеры. Как выбрать профиль» Аннотация |
14-16 |
| «Инструкторский отряд» Аннотация |
14-18 |
| «Инструкторский отряд +» Аннотация |
14-18 |
| «Цифровая журналистика и медиапроектирование» Аннотация |
13-18 |
| «Мой путь в бизнес: менеджмент, финансы и право» Аннотация |
14-18 |
| «Психолого – педагогический класс» Аннотация |
16-18 |
| «Шаги проектирования» Аннотация |
16-18 |
| «Словесность» Аннотация |
16-17 |
| Естественнонаучная направленность |
| «Юный эколог» Аннотация |
6-8 |
| «Лаборатория «Я познаю мир»» Аннотация |
7-11 |
| «Экологическая грамотность» Аннотация |
12-15 |
| «Экохимия» Аннотация |
14-17 |
| Физкультурно-спортивная направленность |
| «Ход конём» Аннотация |
7-10 |
| Городские программы воспитания и дополнительного образования |
| «ПрофСтарт: сегодня дети — завтра профессионалы» Аннотация |
6-8 |
| «Технолига» Аннотация |
7-16 |
| «Бизнес-инкубатор» Аннотация |
11-18 |
| «Планирование карьеры» Аннотация |
11-18 |
| «Лаборатория возможностей» Аннотация |
11-16 |
| «Я – гражданин Томска» Аннотация |
13-16 |
| «Психолого- педагогический класс» Аннотация |
16-18 |
Решаем вместе
