Главная » Архив рубрики "Успехи коллектива и обучающихся"
Апр 14

В качестве социально значимых проектов в сфере молодежной политики признаются проекты, содействующие формированию активной гражданской позиции молодежи, привлечению молодого поколения к решению общественно значимых вопросов, направленные на улучшение социокультурной среды вуза.

Целью Конкурса стала поддержка социально значимых проектов обучающихся ТГУ, вовлечение молодежи в проектную деятельность, направленную на решение проблем университетского социума, способствующую повышению социальной активности и гражданской ответственности молодежи.

Учредителем конкурса выступил Томский государственный университет, а организатором —Управление социальной и молодежной политики ТГУ. Конкурс проводился в 3 этапа: с 15 марта по 09 апреля 2021 года. Победители были объявлены 12 апреля.

Приоритетными направлениями проектной деятельности стали:

  • Волонтерство (добровольчество) — Студенческие инициативы (развитие студенческих клубов, студенческое самоуправление, студенческие отряды)
  • Развитие студенческого самоуправления (развитие социальных лифтов, мероприятия, направленные на развитие soft-skills навыков)
  • Содействие в трудоустройстве
  • Профориентация обучающихся
  • Патриотическое воспитание
  • Профилактика негативных проявлений в молодежной среде и межнациональное взаимодействие
  • Спорт, ЗОЖ, туризм
  • Экология
  • Молодёжные медиа
  • Инициативы творческой молодежи.

По итогам оценки из 26 проектов конкурсной комиссией было выбрано 9 победителей, которые получат возможность реализации своего проекта путем получения финансовой, административной и методической поддержки.

Среди победителей — проект выпускника медиацентра ЦПК Андрея Гуммера «Время метаморфоз». Данный медиапроект представляет собой шоу в формате интервью со студентами и выпускниками ТГУ о жизни на факультетах и перспективах после окончания вуза. Поздравляем Андрея и желаем удачи в реализации проекта!

Апр 12

Тема этого года «Исцеляющая природа — планета на грани» побудила детей задуматься об окружающей среде нашей планеты и дикой природе, населяющей её.

Обучающиеся объединения «Школа РОСТа» группа 2 представила на конкурс инсталляцию, выполненную из пеноплекса, полиэтиленовых пакетов, бумаги и бумажных салфеток, а также видеоролик, в котором были отражены все этапы работы.

Победители Global Canvas 2021 были объявлены на виртуальной церемонии награждения, в ходе которой у участников конкурса была возможность не только познакомиться со всеми работами, присланными из различных уголков мира (Венгрии, Индии, США, Канады, Великобритании, России и т.д.), но и посмотреть невероятное виртуальное сафари в Африке.

Для ребят эта групповая работа стала первым значительным опытом участия в крупном международном конкурсе.

Мар 31

Медиацентр принял участие в XI Международном конкурсе детских и молодежных СМИ «ЮнГа+».

Очень много эмоций, полезных мастер-классов и развёрнутая обратная связь от жюри — вот что такое «ЮнГа+»! Очень полезным оказалось участие, и все члены нашей редакции это оценили.

Итог (при том, что на конкурс было подано 2070 заявок из 4 стран и приняли участие 287 редакций) тоже хорош:

  1. Номинация «Лучшая газета/журнал» — 1-е место.
  2. «Лучшая рубрика» — 3-е место.
  3. «Лучшее интернет-СМИ» — 3-е место.
  4. Интервью: «Не задашь вопрос — не получишь ответ!» (Алёна Новикова) — 3-е место.
    «Коронавирус в нашей жизни» (Анна Анохина) — 3-е место.
  5. Дизайнерское мастерство: «Красота в деталях» (Владислава Трофимова, портфолио) — 2-е место.
  6. Дизайнерское мастерство: «Красота в деталях» (Софья Чуруброва, обложки «Штурмана») — 2-е место.
  7. Анна Анохина — победитель интеллектуального квиза, состоявшегося онлайн в рамках заключительного этапа.

И ещё одна награда: наши юные коллеги из «Сами с усами» наступают «Штурману» на пятки: первое место в номинации Дизайнерское мастерство: «Красота в деталях» (Жанна Леткиман, вёрстка).

Отличный урожай медалей. Все свои победы «Штурман» посвящает 25-летию ЦПК!

Мар 30

Обучающаяся медиацентра Анна АНОХИНА стала победителем областной олимпиады факультета журналистики ТГУ. 65 из 70 — это высокий балл! 

Комментарий жюри был таков: «Автор берётся за очень сложную задачу — написать репортаж с выставки. Выставка — событие очень мало динамичное, и если ее не разгонит Хрущев или ОМОН, то, к сожалению, так репортаж может оказаться неинтересен.

Однако автор попытался сделать, кажется, почти все, чтобы нас убедить, что о событии можно рассказать интересно:
— Он попытался сам осмыслить для себя современное искусство
— Он поговорил с авторами и медиаторами, изучил работы
— Он попытался вписать выставку в контекст города
— Он выразил своё мнение
— Он удачно разделил текст на главки
— Он добавил фотографии, чтобы мы могли не только облизывать банку с вареньем, но и попробовать само варенье — посмотреть на работы!»

Поздравляем Анну и благодарим за усердие! 

P.S. Скоро этот победный рассказ появится на сайте shturmedia.ru

Мар 29

Обучающийся театральной студии «Крылья» Александр Вагин стал призёром городского конкурса «Моя любимая строка». Дистанционный конкурс художественного слова «Моя любимая строка» проводился в рамках городской программы «Театральный проспект» Детским домом творчества «Планета».

Александр Вагин впервые стал участником конкурса городского уровня, и волнения было, хоть отбавляй… Однако Саша проникся историей подростка из стихотворения Анатолия Передреева «Ботинки» и смог передать атмосферу послевоенного времени. В номинации «Младшая возрастная группа» Александр Вагин занял III место. Спасибо Малике Абдукаримовне за помощь в видеосъёмке. Поздравляем Сашу и наши «Крылья»!

Мар 25

23 и 24 марта состоялась юбилейная олимпиада по образовательной робототехнике школьников Томской области, которую уже десять лет проводит Томский физико-технический лицей. Данные соревнования являются региональным этапом, победа на которых позволит выступать на всероссийском этапе соревнований RoboCup Russia Open или Олимпиаде Университета Иннополис по робототехнике Innopolis Open Robotics.

Центр «Планирование карьеры» на данных соревнованиях представляли сразу несколько команд в различных регламентах. Одним из таких регламентов является футбол роботов RoboCupJunior Soccer Lightweight League. Задача команды состоит в построении и программировании роботов, которые самостоятельно смогут играть в футбол в команде из 2 роботов. У роботов есть ограничения по размерам, массе, некоторым используемым компонентам, напряжению.

Правила матчей схожи с правилами игры в обычный футбол, за исключением некоторых моментов, призванных сделать игру более зрелищной. Например с этого года, роботам запрещено полностью заезжать во вратарскую зону. Так же в данном регламенте, как и во всех регламентах RoboCupJunior предусмотрены отдельные номинации, призванные мотивировать участников делиться и рассказывать про процесс сборки и проектирования своих моделей. Это дает мощный стимул к дальнейшему совершенствованию конструкций у всех участников сообщества RoboCup.

В данном регламенте участвовала команда «cpc_ Lightweight». По итогам игр, команда находилась на 3 строчке рейтинга, но в общем зачете, к сожалению, опустилась на строчку ниже. Как итог – 4 место. Кроме этого, команда заняла первое место по результатам «технического интервью» и получила номинацию «Лучшее техническое интервью. Желаем команде дальнейших успехов и улучшения свои результаты на будущих состязаниях!

Мар 22

Захарова Вероника и Макарова Александра, обучающиеся по программе «Я – гражданин Томска», приняли участие во всероссийской викторине «Безопасный дом».

Викторина организована в рамках всероссийского образовательного марафона «Время знать, понимать, действовать», учредителем которого является Томский государственный педагогический университет. Цель марафона – создание условий для систематизации и применения знаний, умений и способов деятельности школьников в различных жизненных ситуациях. Ответив на предложенные вопросы, Вероника и Александра заняли почётное 2 место! Поздравляем обучающихся и желаем новых побед!

Мар 22

В ТГПУ ежемесячно проходит Всероссийский образовательный марафон «Время знать, понимать, действовать». Каждый месяц дети отвечают на вопросы, посвященные разным областям знаний. В марте викторина называлась «Безопасный дом» и была посвящена правила поведения дома при пожаре, при возгорании электричества и правилам пользования опасными предметами и веществами, такими как ртутный градусник или уксус. Дети отвечали на вопросы про правила пользования таблетками. И что нужно делать, если задымилась и затрещала розетка, в которую включен ваш компьютер. А так же повторили правила безопасного поведения при разговоре с незнакомцем по телефону.

Такие викторины актуализируют знания детей при безопасном поведении не только дома, но и в общественных местах, и безусловно очень полезны. Пожелаем победителям соблюдать правила и сохранять свою жизнь и жизнь окружающих людей в безопасности.

Мар 22

В марте ежемесячный этап был посвящен писателям и поэтам России. Дети на занятиях вспоминали писателей, что писали о животных  — Чарушин, Бианки и Пришвин. Перечитывали отрывки из рассказа «Заячьи лапы» К.Г. Паустовского. Вспоминали сказку Катаева «Цветик-семицветик», а так же многие другие произведения. Даже сказка о «Золотом ключике» была вспоминаема детьми. Дети узнали, что настоящее имя любимого писателя Корнея Чуковского не то, что обще принято. Все вопросы были направлены на развитие памяти и любознательности у детей и прививали любовь к чтению, а так же рассказы о животных воспитывают в детях любовь к животным и заботу о них, сострадание и милосердие, очень важные качества для каждого человека.

Всего в викторине приняли участие 20 человек из 3х классов МАОУ СОШ 37. И среди них есть безусловные победители. Поздравляем обучающихся и желаем им дальнейших побед в викторинах.

Мар 22

Муниципальный этап XVII Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» проводился с января по март 2021 года. Конкурс направлен на развитие творческой деятельности работников сферы дополнительного образования по обновлению содержания дополнительного образования, поддержку новых технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства педагогов дополнительного образования. Конкурс проводился по 6 номинациям: художественная, естественнонаучная, туристско-краеведческая, физкультурно-спортивная и социально-гуманитарная.

Конкурс состоял из двух этапов. На заочном этапе участникам необходимо было представить программу, эссе и видеовизитку. В очном конкурсе участники провели открытое занятие, представили анализ занятия, а также решали кейсовые задания в деловой игре. По итогам двух этапов были отобраны победители в каждой номинации. Педагог Центра, Петрова Надежда Валерьевна, набрала наибольшее количество баллов в социально-гуманитарной номинации и стала участником финала конкурса. Финал конкурса проходил 18 марта в МАОУ ДО ДТДиМ. Участникам предстояло выступить с посланием педагогическому сообществу и выполнить задание импровизационного конкурса. На протяжении всего конкурса Надежда Валерьевна продемонстрировала высокие профессиональные качества и мастерство. По итогам испытаний финального этапа педагог был признан Лауреатом I степени.

Мы желаем успеха Надежде Валерьевне на областном этапе конкурса «Сердце отдаю детям», который пройдёт в апреле 2021 года.

Фотографии с финала конкурса. Видеозапись финала конкурса 

« Раньше

.
×

Заявка на тех. обслуживание

RICH
Изображение
Изображение
Изображение