Главная » Архив рубрики "Советы логопеда"
Авг 31

Май 5

Как помочь ребенку с дисграфией?

Небольшой перечень упражнений, которые помогут ребенку.

  • Упражнения для коррекции звукослоговой структуры слова.
  1. «Шифровальщик»: записаны только гласные (согласные) буквы, остальные указаны прочерком. Подбери слова к этой схеме:

-а- (мак, сад, рад), — — о – а (школа, гроза, тропа),

          прочти словосочетание, предложение, вставляя гласные буквы:

в — с – л – й   кл – —  н – весёлый клоун.

  1. Придумай слова из гласных (согласных) данного слова:

Машина – астра, ирис, акация.

  1. Какие слова рассыпались? Назови обобщающим словом.

П,а,т,к,и   т,ф,л,у,и  с,п,г,а,о,и  о,и,и,б,т,н,к –тапки, туфли, сапоги, ботинки – обувь.

Че-па-ре-ха, ли-ца-си, гу-я-ар –черепаха, лисица, ягуар.

  1. «Поговорим на арабском» – слово произносим (записываем) с правой стороны, т.е. задом наперёд. Начинать с коротких слов, можно использовать пальцы, «давая» каждому пальцу звук.

Амиз, ансев, отел – зима, весна, лето. Читать полностью »

Апр 9

Как понять, есть ли у ребёнка дисграфия?

Дисграфия- частичное нарушение процесса письма, которое проявляется в стойких, повторяющихся ошибках, связанное с недостаточной сформированностью психических процессов.

По некоторым данным количество детей с дисграфией среди младших школьников в России составляет до 50%.

Причин возникновения дисграфии несколько: биологическая, социально-психологическая, педагогическая. Дисграфию не рассматривают как независимое нарушение. Она часто сопровождает различные неврологические расстройства, нарушения или несформированность слухового, двигательного, речевого, зрительного анализаторов. Читать полностью »

Мар 3

Трудно ли писать?

Да, письмо представляет собой не простой процесс. Что же должен знать и уметь делать ваш малыш, чтобы писать без ошибок?

Сначала:

Услышать звук в слове, затем вспомнить, какой буквой этот звук нужно обозначить, представить, как выглядит буковка и расположить все ее элементы-крючочки в пространстве.

А он только учится ее писать! Да и образ печатной буквы — знает, а письменную только сейчас узнал. Но мы отвлеклись от письма:

— Вспомнили образ буквы —  теперь мозг «даёт команду» руке, которая выполняет правильные движения шариковой ручкой.

Вспомнить первые изученные правила и использовать их при письме.

 Мы увидели, насколько письмо трудный, сложный процесс, в котором участвуют все отделы мозга. Необходимые импульсы передаются из одного отдела мозга в другой по цепочки. Если на каком-то участке цепочки возникает помеха, процесс прерывается, импульс идет по другому пути и ребенок допускает ошибку.

Несколько общих советов. Читать полностью »

Фев 15

Закончилось первое полугодие обучения в первом классе, но у некоторых родителей стоит вопрос: почему мой ребенок, зная буквы, не читает бегло и допускает странные ошибки?

Процесс чтения — сложная работу: узнай букву, произнеси, услышь, осмысли. Ребенок только учиться читать и для этого нужно пройти ряд этапов:

  • овладение звуко-буквенными обозначениями;
  • послоговое чтение;
  • чтение словами или группами слов.

Чем помочь ребенку? Читать полностью »

.
×

Заявка на тех. обслуживание

RICH
Изображение
Изображение
Изображение