Центр "Планирование карьеры"

У ребят из «Школы РОСТа» много забот и важных дел: нужно научиться играть в шахматы, собрать перворобота, познать научный мир вокруг себя, рассказать подружке о личном. А 3 октября девчонки и мальчишки готовили творческие поздравления любимым педагогам. Красочные букеты, нарисованные на занятии «Арт-галактика», первоклассники подарят своим классным руководителям. Творческие Глеб Ш., Настя Т., Лейла С., Аня С., Катя К. для всех педагогов ЦПК приготовили поздравительную открытку, которую поместили в фойе учреждения. Профессиональную пробу Учитель и Воспитатель обучающиеся «Школы РОСТа» пройдут на занятии «Все работы хороши», а некоторые уже мечтают связать свою профессию с педагогикой, как их родители.

Труд педагога достоин уважения и восхищения. Низкий поклон за ваши доброту, мудрость, опыт и талант, которые вы отдаете нам, вашим ученикам. Желаем вам здоровья и благополучия.

В одном мгновении видеть вечность, огромный мир –в зерне песка,

В единой горсти –бесконечность. И небо –в чашечке цветка.

Сегодня прошло очередное занятие в Школе РОСТа во второй группе. Урок по рисованию песком с детьми провела педагог дополнительного образования центра «Планирование карьеры» Андреева А. М. по теме: «Осенний пейзаж».

Задачей данного занятия было — разбудить фантазию и воображение ребёнка. Через воображение и творчество дети могут создавать чудеса. Детство–страна удивительная. В нём всё возможно, всё позволено. Слабый и беззащитный может стать сильным и всемогущим, скучное и неинтересное может оказаться весёлым и занимательным. В этой стране каждый может преодолеть все невзгоды и неприятности, сделать мир вокруг красочным, ярким и интересным.

Ведь главное, чтобы дети получили от проделанной работы позитив на нашем занятии. В работе используются музыкальные образы, в результате возрастает художественно творческая активность детей. Все мальчики и девочки поработали с фантазией, проявили смекалку, воображение и творческие способности. Все работы получились яркие, красочные, непохожие, нет одинаковых работ, у каждого своя изюминка. Дети видят красоту в этом мире и передают ее через свои образы, у них появляется уверенность и зажигается огонёк радости. Ребята остались довольны своими работами.

25 сентября в группе Школы РОСТа №3 было проведено занятие посвященное «Золотой Осени». Ребята повторили признаки осени, узнали новые поговорки об осени, отгадывали загадки о природных признаках. Затем на улице мы провели конкурс на лучший осенний букет. Каждый ребенок получил сладкий приз за старание и творческий подход. А свой кабинет дети украсили осенним листопадом — вырезанными из цветной бумаги разноцветными листьями.

Дети продолжают знакомиться друг с другом в своей группе и так же узнают ребятишек из параллельных групп. На этой неделе педагог ЦПК Кузина Наталья Сергеевна и дети играли в разные игры на сближение и узнавание друг друга.

В понедельник дети рассказывали о своем любимом времени года и отвечали на вопрос, почему оно им больше всего нравится. Большинству детей нравится то время года, в котором у ребенка день рождение. Лето отмечали за то, что не нужно ходить в школу и можно купаться на речке, ездить к бабушке на дачу. Осень нравится за то, что можно пошуршать листьями, которые облетают с деревьев. А зима нравится тем, что можно прыгать в сугроб и кататься на санках, а еще зимой Новый Год и приносят подарки. А весна, к сожалению была мало отмечена детьми, но некоторые девочки говорили, что весной распускаются разные цветы и это очень красиво.

Во вторник была игра «Капелька Добра». Дети делились рассказами о добрых делах, которые они делают. Большинство детей говорили о помощи своим мамам,  кто-то из ребятишек помогает папе строить дом, а кто-то ездит с ним за продуктами и носит сумки из магазина. Одна девочка сказала, что кормила животных в парке, а другая помогла бабушке перейти через дорогу. 

Можно сказать, что дети очень отзывчивые и понимают, что такое добрые дела. Конечно в будущем в процессе занятий их кругозор будет расширен и дети смогут выбирать и другие добрые дела, которые они могут совершать.

23 сентября девчонки и мальчишки «Школы РОСТа» устроили особенный витаминный день. Ребята принесли любимые фрукты и овощи, вместе с мульт-героями Фиксиками вспомнили и пришли к выводу: «Витамины – лучший способ для укрепления иммунитета и здоровья в целом. Правильно питаться, употреблять овощи и фрукты, богатые витаминами, чисто их мыть и варить в мультиварке – значит помогать организму быть здоровым и красивым, умным и подтянутым». Творческие дети сделали из бумаги и пластиковых крышек настольные «напоминалки» в виде яблочка для витаминок и таблеток. После чего подпитали свои организмы, укрепили нервную систему, снизили усталость с глаз, помогли работе органов пищеварения витаминами А, В, С. «Школа РОСТа» советует осенью золотой не скупиться, витаминами подкрепиться. Кушать томаты, морковь, капусту и груши, чтобы чувствовать себя круче!

17 сентября в 3 группе Школы РОСТа педагог С.В. Козлова провела занятие, посвященное Правилам Дорожного Движения. Дети в занимательной форме повторили правила поведения на улице и на дороге, закрепили знания о том, как нужно переходить дорогу и с какой стороны необходимо двигаться по тротуару. Ребята вспомнили и нарисовали дорожные знаки. Свои знания они применили в дидактической игре «Правила Дорожного Движения».

По пятницам в Школе Роста проводятся занятия с педагогом-психологом ЦПК Кузиной Натальей Сергеевной «Мир Эмоций». Дети на занятиях будут знакомиться с разными чувствами и эмоциями, учиться их определять у себя и у своих друзей. Так же первоклашки получат навыки и умения, как можно справиться со своей злостью, что делать, если устал и хочется плакать, как различить состояния, когда я злюсь или обижаюсь и еще много-много разного и интересного дети узнают на занятиях.

В пятницу 13 прошло первое занятие по знакомству с эмоциями. И, не смотря на то, что было интересное число на календаре, дети весело и продуктивно провели время на занятии. Читать полностью »

Открыла двери после летних каникул долгожданная Школа Роста. В этом году, как и в прошлом были открыты три группы для первоклашек, которые будут ходить на занятия в ЦПК. Всех нужно перезнакомить с друг другом, провести экскурсию по ЦПК и рассказать правила поведения. У всех ребятишек разное расписание окончания уроков в школе и кто-то из них приходит в ЦПК к 11 часам. В это время для первоклассников проводит занятия педагог-психолог Центра Кузина Наталья Сергеевна. Она учит детей Навыкам Общения.

Вся первая неделя была посвящена знакомству детей друг с другом. Дети запоминали имена с помощью игры «Снежный ком»: повторяли движения ребенка и говорили его имя, самым первым было легко, а кто говорил последним было сложнее, так как нужно было запомнить и повторить более 15 имен, но дети справлялись прекрасно, а кто забывал немного, то все остальные дети помогали им. Так дети становились дружнее друг с другом и их память в игре тренировалась. Читать полностью »

Наступил долгожданный сентябрь, начался новый учебный год и ребята приступили к первым творческим занятиям. Сегодня педагогом дополнительного образования центра «Планирование карьеры» Андреевой А. М. было проведено занятие «Лепка кинетическим песком» по теме «Волшебный песок». Цель данного занятия развитие общей моторики, развитие внимания.

Лепка приносит детям огромную пользу, так как они обучаются выполнять пальчиками мелкие движения, что, в свою очередь, является мощным стимулом для умственной деятельности. Дети, увлекающиеся лепкой, быстрее развивают речевые и аналитические навыки, лучше запоминают всё, чему их обучают. Творчество – хороший способ воспитывать в ребенке черту характера – доводить дело до конца Создание чего-то нового дает ребенку ощущение собственной значимости. Ребята с удовольствием делали различные фигуры: солнце, деревья, фрукты, овощи, различных животных и т.д. Песок обладает своеобразной текстурой, у детей во время занятия активно развивается тактильная чувствительность, творческое воображение. Все ребята получили много положительных эмоций.

16 сентября на занятии «Умники и умницы» ребята 1 группа «Школы РОСТа» познакомились со сказкой Н. Носова «Подарок от Зебры», из которой узнали, что доброе животное положило на дорогу свою полосатую рубашку. Анализирую сказку, девчонки и мальчишки сделали уникальный вывод: «Благодаря Зебре пешеходы сразу видят, где переходить улицу, а водители видят издалека, что здесь может появиться пешеход и нужно сбавить скорость». Без исключения все первоклассники знают знак «Пешеходный переход», и этот ближайший знак ни соблюдают при переходе улицы Ф. Мюнниха и улицы Смирнова. Также ребята любят играть в игру «Дорога, транспорт, пешеход, пассажир» и раскрашивать тематические раскраски, что обобщает знания о ПДД. В заключение занятия выучили веселое, но важное правило: «Сам себе не навреди! Осторожным будь в пути! Пешеходные дорожки стороной не обходи!».