Центр "Планирование карьеры"

С целью подготовки детей к правильным действиям в любой сложившейся опасной ситуации в первой группе «Школы РОСТа» прошла очень полезная встреча с заместителем директора по безопасности Сергеем Александровичем Суворовым. Ребята повторили правила поведения в учебном заведении и во время прогулки. Особое внимание уделили пожарной безопасности: где четко, ещё с предыдущих встреч, уяснили — при возгорании нельзя прятаться в шкафах, кабинках и действовать строго командам взрослых. Продолжив тему безопасности, мы с ребятами посмотрели и проанализировали видеоролик «Правила Дорожного Движения в зимнее время» — время года, когда скользко и удлиняется тормозной путь автомобиля. Убедившись, что для пешехода одна секунда-один шаг, а для водителя секунда порой может стать страшным происшествием. Вот почему дорогу нужно переходить осторожно и в положенном месте, не мчаться наперерез машинам. Закончилось полезное и важное занятие коллективной игрой, в которой на вопросы типа: «Кто из вас идёт вперёд только там, где переход»? Дети дружно давали ответы: «Это я, это я, это все мои друзья»! Ежедневно напоминаем ребятам: безопасность и жизнь зависит от них самих, от их поведения и отношения к себе и друг другу!

На занятии «Юный эколог» учащиеся Школы РОСТа продолжают знакомство с зимующими пернатыми. На этот раз выбор пал на интересную птицу с крестообразным, как у попугая, клювом. Разгадав ребус, ребята узнали, что зовут ее клест. Свое название клест получил от древнерусского слова «клестить», значит сжимать. Перекрещенным клювом птицы ловко вышелушивают шишки сосны, лиственницы, ели. Обилие семян ели приходится на зимние месяцы, поэтому клест-еловик выводит свое потомство зимой. А чтобы птенцы не замерзли, самка обогревает их своим теплом, ни на минуту не отлучаясь от гнезда. В то время когда температура за окном -30, в гнезде клеста +40. Заботится о самке и птенцах самец, принося в клюве еловые семечки.

Самоотверженность пернатых родителей удивила ребят. В завершении занятия они выполнили красочную аппликацию птицы в накладной технике.

День рождения Деда Мороза в России отмечают 18 ноября. Это молодая традиция — в 2019 году ей исполнится всего 14 лет. Дата праздника выбрана не случайно — считается, что именно в этот день в Великом Устюге наступают первые зимние холода.

Сегодня дети Школы РОСТа 3 говорили о Дед Морозе. Дети узнали от куда пришло нам это слово, где живет Дед Мороз и как называют Дед Мороза в других странах. С приходом холодов, все больше и больше чувствуется приближение праздника Новый год. Дети поиграли в игры «Рукавички», «Заморожу», посмотрели фильм «Морозко» и попели песенки про Новый год.

12 ноября в нашей стране отмечается Синичкин день (по народному календарю Зиновий Синичник) – экологический праздник. Почему именно Синичкин? Да потому что синица – для Руси Божья птица. В народе говорили: «Невелика птичка синичка, зато умница». По приметам именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей. В этот день на Руси встречали первых «зимних» птиц, заготавливали для них подкормку, делали и развешивали кормушки.

Воспитанники Школы РОСТа не остались в стороне  от праздничной даты. Занятие по экологии было посвящено Синичкиному дню. На уроке ребята узнали названия зимующих птиц, разгадав загадки, провели «птичий аукцион», узнали о важной роли человека в жизни зимующих птиц. В завершении с удовольствием выполнили тематическую открытку «Птичка синичка» с памяткой о правильной подкормке птиц в зимний период. На занятии в этот день было весело и шумно,  как на птичьем дворе.

На Руси 12 ноября отмечали Синичкин праздник и внимательно наблюдали за поведением птиц, чтобы предсказать, какой будет зима. Как правило, эти бойкие маленькие перелетные птицы к середине ноября уже возвращаются на любимое место зимовки и радуют людей своим веселым посвистом. На Руси считали, что синица приносит в дом счастье и удачу. А поэтому старались всячески задобрить и привлечь этих птиц: развешивали кормушки, подкармливали несоленым салом и прочими вкусностями. Ребята из Школы Роста 3 сегодня говорили про этих маленьких пичужек. Они вспоминали, чем можно покормить птиц, как можно им помочь зимой и зачем беречь птиц. На занятии ребята посмотрели фильм об среде обитания синичек, послушали рассказ В. Бианки «Синичкин календарь». А в заключении сделали мини-книжку про синичку.

7 ноября на занятии «Умники и умницы» ребята 1 группы были участниками популярной командной интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?». Знатоки семей Морковкиных, Банановых и Арбузовых. В элитном «казино» сражались за право: «Фото на память с Совой — символом игры». Знатоки по очереди вращали стрелку игрового поля, ведущий зачитывал им вопрос из выпавшего сектора: Растения, Сказки, Животные, Профессии, Окружающий мир, Техника. Если знаток отвечал на вопрос правильно, то приносил семье победное очко. После первого раунда участники прервались на музыкально — танцевальную паузу! «Фото на память с Совой», с отрывом 1 в балл, получила семья Арбузовых, но каждый юный эрудит имел возможность обнять чудную умную птицу и развивал внимание, память, мышление и лидерские качества в благоприятной для его возраста игровой среде.

А вы знаете кто такой Ирбис? А ребята из Школы РОСТа, познакомились с этим вторым название Снежного Барса. 23 октября во всем мире празднуется день, посвященный этому красивому и малоизученному животному. На занятии дети посмотрели фильм про места обитания Снежного Барса, узнали как и когда он охотится, где и когда он спит, и зачем ему такой большой хвост. Всего в 12 странах обитает Снежный барс, в том числе и в России. Об этом и о многом другом узнали дети. Они поиграли в экологическую игру «Кто, где живет», нарисовали Снежного Барса и отгадали все вопросы в викторине о Барсах. В конце каждый ребенок получил наклейку со Снежным Барсом в подарок.

21 октября 2-ая группа «Школы РОСТа» провела день совершенствования навыков общения. В ходе тематического занятия ребята расширили свои представления о понятиях «добро» и «зло», развили способности к эмоциональному сопереживанию.

Увидеть красоту нравственных поступков ребятам помогло обсуждение притчи «Дерево добра» и выполнение творческого задания, где каждый обучающийся при помощи кинетического песка смог посеять семена добра и создать собственное дерево.

Миссия музыки – приводить в состояние равновесия и гармонии свой внутренний мир.

18 октября ребята 2-ой группы «Школы РОСТа» познакомились с устройством акустической гитары, изучили ее свойства и оценили звучание.

Важной частью занятия стало разучивание и совместное исполнение песни «Алые паруса», благодаря чему обучающиеся развили память, обогатили словарный запас, а также потренировали речевой аппарат и улучшили артикуляцию.

В ЦПК продолжаются занятия «Навыки общения» для первоклашек «Школы Роста». Педагог Центра «Планирование карьеры» Кузина Наталья Сергеевна вместе с детьми придумывает и воплощает на занятиях разные приключения. В этот раз ребята отправлялись в космос к далеким жителям разных планет, а для этого они наполняли свою ракету «капельками добра». Эти капельки были призваны к тому, чтобы дети смогли замечать в друг друге хорошее и умели говорить комплименты. После этого как старт ракеты прошел благополучно, дети приземлились на волшебную планету, но она оказалась к сожалению пустой и ее нужно было населить жителями. Первоклашки с азартом и вдохновением взялись за работу и вскоре на планете появились принцессы и принцы, гоблины и кошки и другие разные веселые и необычные жители. А потом ребята придумывали каждому жителю профессию и наделяли его разными качествами. Время на занятии пролетело незаметно и в конце все жители планеты вместе с детьми отмечали начало веселого путешествия на планету Эмоций.