Главная » Архив рубрики "Новости объединений"
Май 25

Последнее занятие было посвящено развитию творческих и креативных компетенций. Учащимся было дано задание создать дизайнерское уникальное украшение. Материалом служили старые , немодные уже украшения из бусин, пайеток и бисера – таких много почти у каждой мамы. 

Это было очень творческая работа. Ребята создавали свои, ни на что не похожие изделия – браслеты, броши, фигурки зверей. Приходилось осваивать навыки работы ювелира – использовать различные инструменты, специальные крепления и застёжки, придумывать как сочетать различные материалы такие как кожу, пластик, стекло, сталь. 

Результатом явились очень красивые авторские работы каждого учащегося, которые они теперь с удовольствием носят!

Май 25
Обучающиеся объединения «Экохимия» за период 2018-2019 года плодотворно работали на протяжении всего года и пора подвести итоги:
  • 1 лаборатория Томского политехнического университета
  • 2 участия в олимпиадах по химии
  • 3 научно-исследовательские работы в области химии и экологии
  • 4 перелета-мы посетили 3 раза Москву и Санкт-Петербург
  • 5 мероприятий Всероссийского уровня
  • 6 конференций с Международным участием
  • 14 дипломов победителей и призеров

Для нашего объединения этот год стал очень насыщенным. Обучающиеся по программе «Экохимия» трудились не покладая рук: провели множество экспериментов и химических реакций, узнали много полезной и нужной информации из экскурсий, познакомились с интересными учеными, посетили университеты в разных городах России.

 

Май 23

21.05.2019 г. в «Колледже индустрии питания, торговли и сферы услуг» прошло занятие в рамках социального проекта «Радость творчества». Руководитель проекта педагог дополнительного образования Андреева А. М.

Сегодня прошла встреча со студентками колледжа последняя с этой группой. В течение учебного года прошло ряд мероприятий по рукоделию и творчеству. Девушки своими руками делали поздравительные открытки к 8 марта и 23 февраля, также были мастер-классы по изготовлению народных кукол: Ангела, Колокольчик, Пасхальная голубка, занимались плетением мандал и т. д.

Сегодня мы подводили итоги учебного года, планировали занятия и мастер –классы на следующий учебный год. Девушки предложили продолжить занятия с рукоделием, изготовлением народных кукол, дополнить в план вышивку крестиком, бисероплетением и даже предложили занятия по рисованию. Надо отметить, что у нашей молодёжи ещё остался интерес к рукоделию, это радует. Далее я вручила всей группе сертификаты и Благодарность воспитателю Синяткиной Г.В. В завершении было проведено чаепитии с приготовленным пирогом своими руками данного заведения. Чаепитие получилось содержательным и интересным. Девушки рассказывали о своих интересах и увлечениях, мы услышали много интересных историй о себе, как они любят петь, танцевать, участвовать в конкурсах, и волонтерством заниматься. Мы с большим удовольствием общались, смеялись, обменивались впечатлениями. Подвели итоги года и решили продолжить дальнейшее сотрудничество с девушками колледжа.

Май 23

22.05.2019 года в МАОУ СОШ №47 прошло заключительное занятие в это учебном году в рамках программы «Радость. Творчество. Успех» в 4 «В» классе. Руководитель программы педагог дополнительного образования, педагог-психолог Центра «Планирования карьеры» Андреева Алла Михайловна.

Сегодня мы с ребятами подводили итоги учебного года. Настроение у всех было приподнятое, праздничная форма одежды и летнее настроение в предвкушении каникул. Мы решили провести необычное занятие в форме викторины. Задания викторины вызвали интерес. Вопросы были как простые, так и трудные. Для ответа на некоторые пришлось серьезно подумать. Соревнование прошло на одном дыхании, дух соперничества за первое место сработал. Время прошло занимательно, познавательно и весело. Задания выполняли самостоятельно и командой, на самые сложные вопросы нам помогал с ответами классный руководитель, так как не смог устоять в стороне и тоже «болела» за команды. Было здорово, весело, викторина дала возможность расширить кругозор о знании профессий. Они повеселили нас своими ответами. В заключении занятия ребята получили свои заслуженные сертификаты за участие в программе «Радость. Творчество. Успех» в Центре «Планирования карьеры».

Май 22

Объединение «Инструкторский отряд» за период 2018-2019 года проявил себя в разных мероприятиях всероссийского, городского, областного уровней. Обучающиеся являлись не только активными участниками, но и победителями.

  1. Игровая программа «Навигатор»,
  2. Интеллектуальный турнир «»QUIZ» (пробный)
  3. Областная олимпиад школьников по педагогике
  4. Кругосветка, посвященная Всемирному Дню туризма
  5. Городская программа «Стартап» «Я-Вожатый»
  6. Межмуниципальный этап областной олимпиады по педагогике в рамках городской Фестиваль вожатских идей
  7. Городской конкурс «Школьница 2019»
  8. Всероссийский профессиональный педагогическом конкурсе для школьников «Исследовательские и научные проекты» (дистанционный)
  9. Городская научно-практическая конференция «Актуальные вопросы развития профориентационной работы в системе образования в г. Томск» программы «Психолог-педагогический класс: перезагрузка»
  10. Фестиваль активистов РДШ
  11. Игровая программа «Новый год»
  12. Праздничная программа «День победы», проходившая в доме-интернат для престарелых «Лесная дача»,
  13. Участие в финальном этапе конкурса «Педагогическое портфолио»
  14. Организация итогового фестиваля «Вместе к вершинам»

Общее количество участников в вышеперечисленных мероприятиях составило 150 человек.

Май 22

В преддверии приближающихся каникул обучающиеся направления «Фотошоп» сделали серии открыток на тему «Каникулы». Целью работы было: сделать в ПО Adobe Photoshop серии открыток в любой стилистике. Основными задачами являлись: выбрать единый стиль для открыток, выполнить композиционное и цветовое решение, подобрать шрифт, использовать «маски» слоя, поработать с такими функциями, как «Тон/Насыщенность», «Цветовой баланс», «Уровни», «Яркость/Контрастность». Обучающиеся справились с всеми поставленными задачами и сделали серии простых открыток и открытки в формате «Коллаж». Одна из работ представлена на изображении.

Май 22

На последних занятиях по направлению «3Д-графика» обучающиеся выполняли итоговую проверочную работу по моделированию. Целью работы было – смоделировать сцену в любом направлении сферы дизайна (интерьер, экстерьер, автомобили, предметный дизайн), применяя практические знания. Также были поставлены следующие задачи: использовать минимум 3 модификатора, присвоить объектам материалы и текстуры, настроить окружение, сделать визуализацию. Критериями оценки были: оригинальность и творческий подход, новизна, целостность композиции, гармоничность сочетания цветов. Ребята справились с поставленной задачей, каждый выбрал сферу дизайна, которая ему больше всего нравится и выполнил задание. Лучшую работу можно увидеть на изображении.

Май 22

Вот и подошел к концу очередной учебный год в объединении «Лингва». Уже традиционно ребята, посещающие курс, отмечают его окончание праздничным мероприятием. Кто-то попадает на это событие впервые, а потому с нетерпением ждет его, а кто-то посещает занятия по английскому языку уже третий год, но рад такому времяпровождению не меньше! 

Вместе мы обсуждаем прошедший год, наши успехи и достижения, кто чему научился, делимся планами на будущее и играем в разные игры, которые готовят сами ребята. 

Занятия в объединении «Лингва» очень нравятся ребятам, а потому большинство учеников планирует продолжить изучать с нами английский язык на следующий год. Такие новости очень радуют тех, кто нашел себе новых друзей в процессе обучения. 

Мы не прощаемся с ребятами, а лишь расстаемся на лето. Объединение «Лингва» ждет своих маленьких англичан в следующем учебном году!

 
Май 20

Целый год проходили занятия по «Лепке песком» в ЦПК для первоклашек из 30й школы.

Любому ребенку с самого раннего возраста необходимо заниматься творчеством. Таким образом дети учатся устанавливать контакт с окружающем миром, познают его и учатся выражать свои чувства и мысли. Недооценивать этот процесс нельзя. Для полноценного развития ребенка необходимо дать ему возможность создавать что-либо своими руками. И лепка идеально подходит в качестве способа задействовать тактильные ощущения ребенка и мелкую моторику. Песок является уникальным природным материалом. Если песчинки рассматривать под микроскопом, можно увидеть горсть драгоценных камней. Действительно, в практической работе песок –является лучшим терапевтическим материалом. Педагог центра Кузина Наталья Сергеевна  старалась сделать каждое занятие непохожим друг на друга. Дети занимались с двумя разными материалами-кинетическим песком и зефирным пластилином.

Кинетический песок – необычный материал, очень легкий и упругий, его можно растягивать и строить даже большие объекты, которые сохраняют свою форму и не растекаются под собственной массой. Кинетический песок знаменит своим терапевтическим эффектом, благодаря которому снимается стресс как у ребенка, так и у взрослого. Он отлично развивает воображение и мелкую моторику. Игры с кинетическим песком способны надолго занять ребенка, ведь он мягкий, пористый, так легко лепится. Читать полностью »

Май 20

В период с 15.05.19 по 20.05.19 в объединении «Лингва» прошли годовые проверочные работы. 

Целью работ являлась проверка усвоения знаний обучающимися за прошедший учебный год. Задания выполнялись в форме командных игр. Игры включали в себя тематические блоки по несколько заданий, за ответы на которые давалось определенное количество баллов – чем сложнее вопрос, тем выше стоимость балла. 

По результатам игр были определены победители: те, кто лучше остальных помнили пройденные темы и набрали наибольшее количество баллов. Но и остальные команды не слишком уступали победителям в первенстве, а потому не расстраивались, разбирая свои ошибки. 

В итоге каждый обучающийся смог четко понять, что он усвоил за год, а на что следует обратить внимание при подготовке к следующему учебному году.

« Раньше

.
Изображение
Изображение
Изображение