Главная » Архив рубрики "Лагерь "Я выбираю успех!"" (Page 2)
Фев 11

Сегодня 11 февраля ребята из лагеря «Я выбираю успех» Центра «Планирование карьеры» отправились на экскурсию на Воскресенскую гору в Музей истории города Томска.

Ребята познакомились с историей основания Томской крепости в 1604 г., бытом и занятиями первых горожан, получили представление об устройстве и расположении крепости благодаря детально выполненным макетам. «Томская гостиная» дала представление детям об интерьере гостиной комнаты среднего городского слоя. Экспозиция дала возможность познакомиться с историей города и его жителей, когда Томск был процветающим культурным, образовательным и торговым центром Сибири. Ребята увидели карту города 17 века и смогли взобраться на воссозданную из бревен части крепости.

Фев 10

10 февраля в нашем Центре стартовала каникулярная программа для первоклассников «Все работы хороши» лагеря с дневным пребыванием «Я выбираю успех!», которая посвящена многообразию профессий. После завтрака и знакомства в отрядах прошло торжественное открытие смены – профориентационная игра «Путешествие в город профессий».
В течении недели участников программы ожидают мастер-классы, способствующие развитию творческих способностей; профессиональные пробы, экскурсии, посещение Театра юного зрителя и много интересных, познавательных мероприятий.

Все фотографии каникулярной программы для первоклассников размещены в альбоме «Первоклассные каникулы» 

Фев 3
03 февраля состоялось организационное собрание для родителей участников каникулярной программы для первоклассников «Все работы хороши» в лагере с дневным пребыванием «Я выбираю успех!». Для тех, кто не смог присутствовать на собрании, размещаем презентацию собрания.
Янв 16

Ноя 2

Ребята в течение всей смены знакомились с народами, которые издревле живут на российской земле и в нашем городе, говорят на разных языках, имеют различные обычаи и верования, отличаются видом жилищ и одежды. 2 ноября 2 отряд на общелагерном мероприятии представил армянский праздник «Вардавар», на котором армяне дорогих родителей, родственников всех почтенных навещают непременно. Красавицы в национальных костюмах, храбрец Вардан и страшный дракон показали древнюю легенду с букетами, с почтением, танцем и песнопением. Костюмы юные актеры готовили сами, привлекая, конечно же, родителей и педагогов. Обучающиеся остались довольны своим выступлением и творческими номерами других отрядов, потому что в лагере всегда царит единство и дружба.

Ноя 2

У каждого листочка, у каждого ручья.

Есть главное на свете, есть Родина своя.

Вот и настал долгожданный заключительный день в отряде «Звездый» в центре «Планирование карьеры». Первый отряд подготовился к праздничному мероприятию «Единая страна» и готов был познакомить ребят других отрядов с исконными хозяевами Томской земли – селькупами (расселение народа по берегам реки Оби, особенности языка, охотничье-рыболовческий быт, мировоззрение).

Была подготовлена презентация «Селькупы», дети и гости праздника узнали о легендах, фольклоре, сказаниях. Селькупы любят фольклор. Селькупские легенды рассказывают о происхождении народа о приключениях богатырей и народных героев. Мифы, легенды, предания, рассказы, сказки составляют память народа, поколениями передаются из уст в уста.

Мероприятие было интересным, эмоциональным, участники получили представление о культурном богатстве и своеобразии различных народов, о дружественных отношениях народов России.

Все фотографии осенней каникулярной программы «Томск. Pro» размещены в группе «Каникулы в ЦПК»

Ноя 2

В рамках программы «Экология и культура» второй отряд посетил в библиотеке «Эврика» культурно-игровую программу «Проводы Осени». Первого ноября отмечается Иванов день и библиотекарь рассказала, почему в этот день провожают осень: в это время катались на санях, зима с осенью борются, убирали утварь, плели корзины, вязали тёплые изделия. Домовой в эти дни был активен и в конюшнях путал гривы лошадей. Люди в этот день не работали и готовили праздничный ужин. Если день холодный и сырой, то зима будет суровой. Ребята участвовали в различных играх и конкурсах «Собери листья», «Съедобное – несъедобное», «Цвета осени», «Осенние отгадки». Встреча закончилась знакомством и просмотром книг и журналов.

Ноя 2

На занятии «Вглубь веков» ребята погрузились во многовековую историю Томска. Узнали, какой народ до прихода русских населял берега Томи; о татарском князе Тояне Ермашетове, просившем помощи от врагов для своего народа у Московского царя; о строительстве Томска и что представлял собою город в начале ХVII века. Отгадали загадки об оружии, используемом томичами для защиты крепости и узнали названия первых русских поселений, возникших после основания Томска. Выяснили, почему символом города является лошадь и выполнили аппликацию в виде томского герба, которая украсит комнату каждого ребенка, посещавшего лагерь «Томск. Pro».

Ноя 2

Ученые предположили, что уже совсем скоро профессия как основной род занятий будет постепенно отходить на второй план. А ученики в школах не будут «ломать голову» на тем, кем им стать. Они будут думать, где они смогут обучиться определенным навыкам. Обладая знаниями и навыками из разных сфер, обучающиеся смогут конструировать самые разные профессии. На основе этого предположения создана игра «Конструктор профессий».

Отряд «Смехоленд» завершил смену новой профориентационной игрой «Конструктор профессий». Каждая команда получила два набора карточек, один с разноцветными квадратами, другой с навыками. В процессе игры получились такие профессии, как ученый, учитель, программист, дизайнер и т.д. С самым сложным заданием придумать из имеющихся навыков совершенно новую профессию ребята справились достаточно быстро. У нас получились профессии: ученый 3D, генетический программист (программист живого), ноузератор (придумывает новые языки), мендель (создает новые материалы), умузатор (создает новые науки), инопереводчик (переводит язык животных, зашифрованные послания).

Ноя 1

В отряде «Смехоленд» ДОЛ «Я выбираю успех» в рамках чемпионата по финансовой грамотности прошли коммуникативные бои.

Ребята разделились на две команды по 6 человек и придумали название: команда №1 «Герман» и команда №2 «2q». Участники команды «Герман» определили задание: «У школьника должны быть свои карманные деньги», а команда «2q» определили свою позицию в рамках задания. Таким образом, в ходе коммуникативного боя ребята отстаивали две противоположные позиции: «У школьника должны быть карманные деньги» и «У школьника не должно быть карманных денег».

Выступление представителей команд оценивалось главным судьей чемпионата и воспитателем отряда Драница Ольгой Александровной. Уверенная победа в поединках досталась команде «Герман».

« Раньше Позже »

.
×

Заявка на тех. обслуживание

RICH
Изображение
Изображение
Изображение