Главная » Архив рубрики "Проект ресурсного взаимодействия с детским садом №57" (Page 2)
Фев 22

В преддверии мужского праздника «День защитника Отечества» ребята из групп «Пчелки» и «Незабудки» познакомились с особенностями профессии ВОЕННЫЙ. 

На занятии «Все работы хороши» ребята вспомнили о разнообразной военной технике: танки, самолеты, вертолеты, пушки, подводные лодки и др., а также благодаря загадкам узнали о многих военных специальностях: танкист, пилот, десантник, пограничник, сапер и др. Выяснив, что основными качествами личности военных являются: внимательность, чуткость, смелость, выносливость и меткость, ребята приступили к выполнению задания на внимательность: на картинке нашли все необходимые предметы, связанные с данной профессией. Другое «испытание», направленность на меткость, ребята тоже прошли с большим успехом. И девчонки, и мальчишки установили свои рекорды по попаданию в цель, а также посоревновались друг с другом в меткости броска. 

На заняти «Легоконструирование» группа «Пчелки» продолжило знакомство с профессией «Военный». На занятии ребята создавали поздравительные открытки из деталей «лего» к приближающемуся празднику Дню защитника Отечества. А кто эти защитники? Конечно же наши мужчины, которые несут военную службу. Быть военным человеком – это не просто профессия, а целое призвание. Ведь тут должны присутствовать все перечисленные ребятами качества: храбрость, отвага, сила, терпение, ответственность, преданность и любовь к Родине. Наши юные ученики поздравляют всех мужчин с приближающимся праздником!

Фев 21

На занятиях «Легоконструирование» ребята из группы «Пчелки» познакомились с профессией «Моряк». Мальчишки и девчонки рассказали, что моряка можно легко определить по внешнему виду, ведь они носят бескозырную фуражку, тельняшку и красивый матросский воротник. Моряк — это работник, служащий на судне или на корабле. Моряки могут быть военной направленности, а также гражданской. Военные моряки охраняют границы нашего государства на море, а гражданские могут заниматься различными видами перевозки товаров, продажами, доставкой морепродуктов. Практическая часть занятия была направленна на конструирование кораблей, а также морских обитателей, которых можно встретить. 
Еще одной группой детского сада, которая приоткрыла для себя секреты этой морской профессии, стала группа «Незабудки». Эти мальчики и девочки на занятии «Рисование песком» узнали, что моряку неплохо бы владеть знаниями о морской фауне, ведь вся его работа проходит рядом с жителями подводного мира. И, как сказали ребята, наиболее распространенные представители различных водоемов – рыбы. Группе удалось вспомнить немало названий различных рыб: акула, угорь, рыба-меч, осетр, лосось, рыба-клоун, морской черт, семга, окунь и многие другие. Смогли найти у всех рыб возможные различия, а также и сходства, после чего с помощью кинетического пластилина «Зефир» «Незабудки» слепили под руководством педагога нашего Центра собственную золотую рыбку. При создании своей морской фигурки «Незабудки» были очень аккуратными и внимательными, не пропустили ни одной детали. В результате у каждого в группе получилась чудесная жительница моря, у которой девочки и мальчики из детского сада №57 шепотом попросили исполнить свое самое заветное желание.

Фев 18

Ребята из детского сада №57 пополняют свой багаж знаний и в этот раз они познакомились с профессией водитель. 
Занятие «Все работы хороши» началось с загадок, разгадав которые ребята поняли, что речь пойдет о профессии «Водитель». Поговорив о деятельности данного профессионала, мы сделали вывод, что водителям недостаточно осуществлять перевозку людей или грузов, еще им необходимо следить за тем, чтобы их транспортное средство было исправным, чистым и заправленным топливом. А чтобы хорошо исполнять свою работу, водителям нужно быть внимательными, осторожными, и сдержанными. Как заметили некоторые ученики, «невозможно стать водителем, если ты не будешь знать правила дорожного движения и все дорожные знаки, поэтому у водителя должна быть хорошая память». Чтобы проверить, насколько внимательны наши юные водители, им предстояло пройти небольшой экзамен на внимательность: «Найти отличия на картинках». Все мальчики и девочки всерьез подошли к заданию и заметили даже самые сложные и небольшие изменения в картинках.  Читать полностью »

Фев 12

Центр вновь встречает воспитанников детского сада, которые сразу же отправились в путешествие по планете Земля на моделях самолетов, выполненных педагогами и ребятами технического направления на 3Д принтере. Управляли самолетами высококвалифицированные пилоты — трудолюбивые «Пчелки», хорошо знающие как управляется самолет, место для управления, сердце самолета, средства спасения пилота, средство безопасности пассажиров, карту маршрута до теплых стран. На занятии ребята планировали и фантазировали каким самолетом они хотели бы управлять, поэтому получились красочные авиалайнеры и истребители. Для родителей девчонки и мальчишки выучили веселую загадку: «Наяву, а не во сне он летает в вышине. Видит в небе самолет. Кто же он, скажи?  (Пилот)». 

Янв 21

В декабре трое обучающихся по программе «Развивай и познавай» приняли участие во Всероссийской викторине «Математика вокруг нас» и заняли 1 места в возрастной категории 6-7 лет. Цель викторины заключалась в создании условий для систематизации и развития знаний в области математики. Каждому обучающему предстояло самостоятельно ответить на 15 вопросов, направленных на изучение геометрических фигур, решения примеров, сравнения предметов. Данная викторина послужила прекрасным способом проверки и закрепления знаний из мира математики.

Поздравляем Цисаря Глеба, Южакова Александра и Южакову Алёну с первыми победами в новом году!

Янв 11

Мальчики и девочки групп детского сада №57, придя в ЦПК, начали вспоминать первую половину учебного года и те профессии, которые успели изучить. Список получился достаточно большим: парикмахер, стилист, дизайнер, художник, повар, кондитер, пекарь, дегустатор, официант, продавец, рекламист, врач, ветеринар, лаборант, актер, танцор, хореограф и музыкант. Вспомнив лучшие моменты прошлых занятий, мы приступили к изучению новой. На этот раз ребята узнали о специалисте, который создает мультфильмы – МУЛЬТИПЛИКАТОРе.

На занятии «Все работы хороши» мальчики и девочки узнали, что самый первый мультфильм появился в 1906 году. Он, конечно же, отличается от современных мультиков. Именно на эту тему ребята подискутировали. Также они вспомнили о самом известном мультипликаторе – Уолтере Диснее, имя которого на устах у каждого ещё с середины XX в. Узнав, как мультипликаторы работают над созданием своих творений и, посмотрев разные по способу создания мультфильмы, ребята сравнили рисованные, пластилиновые, кукольные, песочные и компьютерные видео, выяснили варианты их озвучивания и принялись дорисовывать мультяшного персонажа – Чебурашку. После этого некоторые попробовали создать кадры для своего собственного мультфильма. Таким образом, мальчики и девочки погрузились в мир мультипликации и узнали о новой интересной творческой профессии. Читать полностью »

Дек 28

В преддверии новогодних праздников каждый ждет чудес, подарков, радости, счастья и конечно же, исполнения желаний. А также все: и взрослые, и дети, как правило, стараются скрыть свои лица за разнообразными масками: животных, мультипликационных героев или других известных личностей. Именно в канун Новогодних и Рождественских праздников самое время воплотить мечту в реальность.

На занятии «Все работы хороши» мы поговорили о профессии актер. Ребята отметили, что это одна из самых творческих профессий и все актеры, артисты обладают особым талантом, потому что «очень сложно быть не собой, а играть роль совсем другого человека или даже животного», — высказывали свои мысли ребята. Почувствовать себя кем-то другим ребята попробовали через игру «Крокодил», изображая животных и известных мультипликационных персонажей, мальчики и девочки вжились в роли и перевоплотились в самых настоящих артистов. Также на занятии, сделав для себя маску, каждый перевоплотился в сказочного животного, и у новогодней елочки оказались умные совы, веселые зайчики, серьезные волчата и тигрята! И как настоящие актеры, они поняли, как сложно быть известными и позировать для фотографа! Читать полностью »

Дек 21

Уже две недели ребята из групп «Пчелки», «Незабудки», «Гномики» изучают медицинские профессии: врач и ветеринар.

На занятии «Все работы хороши» мы закрепили все полученные ранее знания через сюжетно-ролевую игру «Вылечи меня». Каждый ребенок попробовал себя в роли врача-педиатра или ветеринара, взяв на себя ответственность осмотреть пациента, назначить необходимые медицинские препараты, выписав при этом рецепт и дав рекомендации по лечению и профилактике. А также все ребята побывали и в роли пациентов, ведь «медицинским специалистам нужно кого-то лечить», — добавил один из ребят. Мальчики и девочки поделились на две группы: те, кто лечится у детского врача – педиатра и те, кто пришел на прием к ветеринару, перевоплотившись в диких и домашних животных. И конечно же, никакой прием у доктора обычно не проходит без помощника врача – медсестры или медбрата. Поэтому и этими медицинскими специалистами побыли мальчики и девочки: здесь каждый с радостью поставил укольчик, померил температуру, помог перевязать бинтом рану и угостить витаминкой, чтобы все пациенты сразу улыбнулись и забыли о болезнях! Таким образом каждый из ребят еще раз вспомнил, что изучаемая профессия очень сложная, требует умения быть внимательным, обходительным, добрым к людям и животным. Но не смотря на трудности, многие отметили, что быть медицинским специалистом интересно (потому что нужно общаться с разными людьми) и полезно (ведь кто, если не врач, поможет справиться с любой болезнью). Читать полностью »

Дек 14

На прошлой неделе мальчики и девочки детского сада № 57 из групп «Пчелки», «Незабудки» и «Гномики» начали изучать важную и необходимую профессию ВРАЧ. На основе уже полученных знаний мы плавно перешли к медицинскому специалисту, который лечит животных — к профессии ВЕТЕРИНАР. На занятии «Все работы хороши» мы обсудили профессионально-важные качества, которые, как заметили ребята, совпадают с профессионально-важными качествами врача. «Но кроме этого ветеринар должен не бояться животных, а любить их», — заметил один из ребят. Поиграв в игру «Пациенты Айболита», мы перешли к главному заданию для юных ветеринаров. Каждый должен был «вылечить» своего котенка: ребята из бумаги по шаблону создали прекрасных, красочных, игривых кошечек и котиков. В процессе создания бумажных изделий мальчики и девочки развивали творческое воображение и мелкую моторику. Занятие «Легоконструирование» вновь стало продолжением изучения данной профессии для группы «Пчелки». Еще на первых занятиях, мы упоминали ветеринара и определили вид его деятельности в медицине. Повторив уже известное, мальчишки и девчонки узнали новую информацию о данном специалисте. Оказывается, что толчком для развития ветеринарной науки в России послужил Петр I, когда привез талантливых ученых из-за рубежа. С чем может столкнуться ветеринар в своей профессии? Читать полностью »

Ноя 30

Одна из самых важных, серьезных, необходимых и значимых профессий – ВРАЧ. Именно с ней ребята из детского сада №57 познакомились на этой неделе. Об этой профессии каждый знает с самого рождения, но какие же особенности профессии?! Об этом и многом другом мальчики и девочки узнали от педагогов Центра «Планирование карьеры».

На занятии «Все работы хороши» мы поговорили о том, что «Врач – это тот, кто лечит больных, делает операции. Врач ходит в белом халате и с «уколом» в руках. Это человек, который выписывает таблетки от разных болезней», — отвечали некоторые ребята. Если все это объединить, можно подвести итог, что врач – это медицинский специалист, который, в некотором смысле, берет на себя ответственность за жизнь людей. Человек, который спасает жизни и лечит многие болезни. Главными профессионально-важными качествами доктора – являются внимательность, серьезность, терпеливость, интуиция, доброта, любовь к профессии, вежливость. К такому врачу будет не страшно идти ни взрослому, ни ребенку. Читать полностью »

« Раньше Позже »

.
Изображение
Изображение
Изображение