Главная » Архив рубрики "Проект ресурсного взаимодействия с детским садом №57"
Фев 16

Наши занятия на этой неделе были приурочены к празднику 23 Февраля «День защитника Отечества». На занятии «Все работы хороши» ребята создавали поздравительные медали для своих пап, дедушек, братьев, дядей. Также обучающиеся вспомнили, какие бывают военные профессии и, конечно же, проговорили о важных качествах, которыми должен обладать данный специалист и в целом мужчина!

На занятии «Легоконструирование» воспитанники продолжили тему. Задание разделилось на два этапа: первым заданием стало построить судно, входящее в состав военно-морского флота, имеющее возможность выполнения боевых либо специальных задач — корабль, вторым заданием стало изготовление бронированной самоходной машины на гусеничном ходу с мощным вооружением – танк. Таким образом к концу занятия, обучающиеся построили целый флот кораблей и танковые войска.

Фев 2

На занятии «Все работы хороши» обучающиеся выясняли, как можно построить дом и сложно ли это? И пришли к выводу, что для возведения какой-либо постройки: жилой дом, школа, детский сад, больница или магазин требуется много сил, ресурсов и, конечно же, нужны строители. И тут стало ясно, что данная профессия — это собирательное слово. Строитель — это специалист, принимающий участие в возведении зданий и конструкций, данную специальность можно разделить на две группы: инженеры и исполнители, те, кто работает именно со строительными работами.

Обучающиеся с интересом послушали о том, как строится дом, с чего все начинается и чем заканчивается. Поговорили о профессионально-важных качествах данных специалистов. На практической части ребята строили свой собственный многоэтажный дом. Для этого обучающимся понадобились бумага, ножницы, клей, карандаши и их творческие способности.

На занятии «Легоконструирование» обучающиеся по чётким параметрам должны были собрать каркас дома, затем все коробки зданий были совмещены в одну большую высотку. Радости детей не было предела от воссоздания высокоэтажки.

Янв 29

На занятии «Все работы хороши» обучающиеся вспомнили все то, что они знают о данной профессии. Художник — это тот человек, который занимается разными видами изобразительного искусства. Это творческая личность, чьи эмоции, мировоззрение, переживания и чувства получают визуальное выражение. Очень часто в народе говорят, что художников посещает муза, то есть вдохновение.

Ребята узнали о том, что в профессии художник есть несколько специализаций: художник-живописец, художник-скульптор, художник- реставратор, художник-декоратор, художник-мультипликатор.

По традиции, мы порассуждали с обучающимися, какими профессионально-важными качествами должен обладать данный специалист, а на практической части мы рисовали котиков, как настоящие художники. 

На занятии «Легоконструирование» ребятам было необходимо объединиться в пары для создания совместной картины в технике мозайка. Работа в парах прошла по-разному, кто-то сразу распределял роли и строительство было быстрым и продуктивным, вторые долго распределяли обязанности и свои картины сделали лишь к концу занятия. Педагогическая задача и цель урока были выполнены.

Янв 19

На занятии «Все работы хороши» обучающиеся, услышав название данной профессии, задумались, а кто же это такой? Многие предположили, что эта профессия связана с кино и мультфильмами. А кто же такой на самом деле «Кинолог»?

Это специалист, занимающийся работой по подготовке собак для различных целей:

  • для работы в сфере государственной безопасности;
  • для выставок;
  • для личной охраны и помощи людям с ограниченными возможностями.

По традиции мы обсудили профессионально-важные качества, форму одежды и обязанности данного специалиста. На практической части ребята работали в стиле оригами: они из цветного квадрата сложили собаку, каждый из ребят забрал свою поделку с собой. В оставшееся время с некоторыми группами мы сыграли в викторину «Породы собак».

На занятии по легоконструированию ребята выполняли постройку объёмной собаки. Задача построить собаку без помощи преподавателя, не более чем из двух цветов, другие цвета можно использовать для выполнения мелких деталей.

Янв 12

На этой неделе обучающиеся выпускных групп изучили профессию музыкант. Профессия в области музыки или тот, кто занимается игрой на музыкальном инструменте называется — музыкант. В течении занятия познакомились с профессией дирижер, певец, а также повторили и узнали новые музыкальные инструменты. На практической части занятия поиграли в оркестр, где каждый участник смог побывать в солирующей партии.

На занятии «Легоконструирование» с ребятами поговорили о языке музыки, с помощью чего музыканты записывают свои произведения. Выяснили, что ни буквы, ни цифры для записи музыки не подходят, музыкантам нужны ноты. Затем каждый построил из lego скрипичный ключ и коротенькую мелодию из трех нот в технике мозаика.

Больше фотографий с занятий в группе ВК Первая ступень профориентации.

Дек 22

На заключительной неделе 2023 года группы МАДОУ №57 «Гномики» и «Звёздочки» на занятии «Все работы хороши» познакомились с профессией «Мультипликатор».

Кто же такой мультипликатор? На этот вопрос с легкостью ответили ребята из групп садика №57. Мультипликатор — это художник мультипликационного кино. Одна из самых творческих, интересных и по-настоящему детских профессий. Ребята узнали, как именно работает данный специалист. Какие виды мультиков существуют и, конечно же, проговорили, какими профессиональными навыками и качествами обладает данный специалист. На творческой части занятия ребята попробовали себя в роли создателя мультика. Кто-то решил воспроизвести уже созданный мультфильм, а кто-то создал свой короткометражный мультик. Все фотографии вы можете увидеть в альбоме нашей группы.

На занятии по «Легоконструированию» обучающиеся делали объёмные мультипликационные новогодние игрушки разных форм и размеров. Для полного выполнения задания было необходимо сделать минимум три игрушки на выбор. Объёмные, красивые, разные игрушки получились у наших обучающихся.

Дек 19

Наш педагог дополнительного образования, Филатова Елена Александровна, провела для ребят образовательно-игровую профессиональную пробу «Библиотекарь». Ребята угадали героев сказки, по песне отгадали мультфильм, а в конце занятия дети сделали собственными руками памятную книжную закладку. В следующем году ребят с особыми образовательными потребностями из детского сада № 57 ждет другая профессиональная проба.

Окт 30

Обучающиеся выпускных групп «Гномики» и «Звёздочки» детского сада общеразвивающего вида МАДОУ №57 на этой неделе познакомились с профессией моряка.

На занятии «Все работы хороши» обучающиеся узнали, что моряк — это собирательное название профессии всех, кто несёт службу на кораблях и на судах. Обучающиеся обсудили работу моряков, узнали, что они служат на гражданских и на военных кораблях, на торговых судах.

Ребята узнали, кто является членом экипажа, как количество членов экипажа зависит от размера судна. На практической части занятия, обучающиеся выполнили творческую работу – смастерили сосуд с кораблём внутри.

На уроке «Легоконструирование» ребятам было предложено два варианта работы: собрать модель парохода или рыбки по легким инструкциям или собрать более сложную модель большого корабля. В зависимости от уровня подготовки и предпочтений ребята выбирали разные варианты конструирования. Отметим, что основной результат работы в первой четверти – сформированный навык сборки изделия по схеме или по инструкции.

Больше фотографий с занятий в группе ВК Первая ступень профориентации ЦПК.  

Окт 20

На занятии «Все работы хороши» обучающиеся поделились своими предположениями, кто такой актер, после чего мы выделили основные профессионально-важные качества, а также обсудили разнообразные места работы, где актер может применять свое мастерство. На второй половине занятия обучающиеся с помощью бумаги, ножниц и карандашей создали яркие, красочные маски разных животных и попробовали себя в роли актера. Ведь специалист данной области может перевоплощаться не только в других людей, но и играть роль какого-либо животного.

На занятии «Легоконструирование» ребятам предстояла нелегкая задача в постройке самой фигуры человека. Главным вопросом встало соотнесение пропорций тела ног, туловища и головы. Работы получились очень интересные и все разные, больше фотографий с занятий в группе ВК Первая ступень профориентации ЦПК.  

Окт 13

На занятии «Все работы хороши» обучающиеся обсудили, кто такой фермер, чем он занимается, какова его рабочая одежда и какими профессионально-важными качествами должен обладать, а также выделили несколько направлений фермерства, например: растениеводство, животноводство, рыбоводство, пчеловодство и др. В процессе разговора мы пришли к выводу, что фермер — это не только профессия, а образ жизни. На практической части занятия ребята сделали из бумаги овечку, в процессе такой работы совершенствуется мелкая моторика рук и точное движение пальцев.

На занятии «Легоконструирование» ребята собирали помощника фермера – собаку. Опираясь на визуальную инструкцию, воспитанники работали с формой, цвет оставался на их усмотрение. Параллельно обсудили функции фермерской собаки и необходимость ее работы.

Больше фотографий с занятий в группе ВК Первая ступень профориентации ЦПК

« Раньше

.
Изображение
Изображение
Изображение