Центр "Планирование карьеры"

В течение 2022 — 2023 учебного года  обучающиеся выпускных групп МАДОУ №57 («Пчелки», «Капелька», «Непоседы») изучали разнообразный мир профессий. За это время ребята познакомились с более 30 профессиями разных направлений. Эта неделя для выпускников стала завершающей.

На занятии «Все работы хороши» обучающиеся повторили все изученные ранее профессии, примерили рабочую одежду специалистов из разных областей, а также, разделившись на две команды, в профессиональных костюмах поиграли в ролевую игру «В мире профессий». По завершению занятия обучающиеся поделились впечатлениями о прошедшем учебном годе в МАОУ «Планирование карьеры», рассказали о своих мечтах и желаниях в профессиональной деятельности.

На занятии «Легоконструирование» ребята в течение учебного года занимались с конструктором Lego, создавая образы профессионалов, инструменты труда и продукты их деятельности. На итоговом занятии ребята сменили конструктор на кинетический пластилин Zephyr. В творческом процессе лепки обучающиеся вспомнили особенности многих профессий, предметы труда разных специалистов, а также создали некоторые из них из пластилина. Посредством пластилина у обучающихся развивается мелкая моторика, творческое воображение, фантазия. Все пластилиновые работы получились аккуратными и оригинальными.

Приглашаем ребят в следующем учебном году 2023-2024 в разнообразные творческие объединения МАОУ «Планирование карьеры». Желаем успехов в начинаниях! До новых встреч!

Профессии «Летчик» и «Пилот» практически синонимичны, однако работают они в разных направлениях: пилотами обычно называют тех, кто управляет гражданскими воздушными силами, а летчиками — тех, кто работает в военной отрасли. Именно с этого объяснения начиналось наше занятие «Все работы хороши». Обучающиеся рассуждали о профессионально-важных качествах, о форме одежды. А также мы поговорили о том, какой функционал относится к данной специальности. Помимо этого, мы уделили время сотрудникам, которые работают на борту самолета, обсудив профессии стюардесса и бортпроводник. На практической части обучающиеся сделали творческую поделку в форме самолета и украсили его по своему желанию.

На занятии по Легоконструированию задачей для обучающихся стало создание целой выставки воздушного транспорта. Воспитанники работали без опоры на схему, задачей было воспроизвести свою собственную схему. Работы получились разные, некоторые очень фантазийные, как объекты воздуха будущего.

О профессии художник обучающиеся выпускных групп, конечно же, уже слышали и имеют представление: «Это тот, кто рисует картины», — сказали ребята. На занятии мы обсудили профессионально-важные качества, одежду и инструменты, которые необходимы данному специалисту. Кроме того, обучающиеся узнали и увидели, как из нескольких основных цветов с помощью палитры можно получить множество других цветов и оттенков. На практической части занятия мы обсудили три жанра изобразительного искусства: портрет, пейзаж и натюрморт, после чего ребята нарисовали свои картины по каждому из этих направлений. Изображения получились очень яркими и оригинальными.

На технической практике ребята были художниками из лего. Каждому предстояла задача из деталей лего создать без образца картинку в технике мозаика, тема была свободной. Вот всё занятия юные художники кропотливо работали над своим произведением искусства. Работы получились разнонаправленные и креативные.

На занятии «Все работы хороши» обучающиеся познакомились с профессией Космонавт. На первой части занятия разобрали какими качествами должен обладать человек готовый полететь в космос и исследовать неизведанные просторы, насколько серьезно подходят врачи к обследованию и подготовке космонавтов перед полётом, а также сколько людей участвует в подготовке к одному полёту. После ребята в командной работе смогли поучаствовать в игра «Космический бой».

На занятии по программе «Легоконструирование» обучающиеся сконструировали по ракете для полета на ближние и дальние расстояния и самую яркую звезду. Некоторым группам даже удалость порисовать космическим песком на световых планщетах.

На этой неделе обучающиеся Центра более подробно познакомились с профессией «Актёр». На занятии «Все работы хороши» на вопрос: «Кто же это такой?», — наши ребята ответили с легкостью. Занятие проходило в два этапа: на первой части мы обсуждали профессионально-важные качества, место работы, плюсы и минусы данной профессии. На второй части ребята мастерили маски на голову в форме сказочных героев: лиса, волк, кот и медведь. Некоторые из ребят даже успели попробовать себя в роли актеров и поучаствовали в маленькой сценке. На занятии по Легоконструированию обучающиеся строители модель человека по образцу.

На занятии «Все работы хороши» познакомились с профессией «Полицейский», это очень мужественная и популярная профессия среди мальчиков. Обучающиеся Центра с большим интересом рассуждали о профессионально-важных качествах, о структуре и местах, где может работать полицейский и, конечно же, о его форме одежды. Наше занятие состояло из трёх частей: обсуждение, выполнение группового задания, на котором ребятам было необходимо выбрать предметы труда, которыми пользуется полицейский, после этого ребята поучаствовали в викторине «Найди потерянный предмет», а в конце занятия, обучающиеся раскрасили полицейского в его символичные цвета.

На первой практической части ребята создавали автомобили-помощники для полицейских разных отделов, ребята впервые работали с колесами и получили движущие объекты. Вторым заданием для ребят стало изобретение машины из будущего, которой не нужны дороги для более быстрой помощи в работе отделов полиции. Таким образом к концу занятия мы получили две парковки с автомобилями настоящего и будущего.

На занятии «Все работы хороши» выяснили, что самая яркая, творческая и креативная профессия — флорист. Многие обучающиеся знакомы с данной профессией, но кто-то слышал о ней впервые. На нашем занятии мы рассмотрели принцип работы данной профессии, профессионально-важные качества и, конечно же, попробовали себя в роли флориста. В преддверии Международного женского дня обучающиеся сделали поздравительную открытку из разноцветных цветов для своих мам и бабушек.

На занятии по «Легоконструированию» обучающиеся построили поздравительную открытку для мам, бабушек, воспитателей и всех-всех к Международному женскому дню.

На этой неделе группы МАДОУ №56 «Буратино» и «Облачко» на занятии «Все работы хороши» познакомились с профессией «Военный», которая была приурочена к грядущему празднику 23 Февраля -«Дню защитника отечества». Обучающиеся, конечно же, слышали многое о данной профессии, поэтому мы вспомнили необходимые качества военных, обсудили специальности, а потом посвятили занятие целиком и полностью творчеству, сделали для наших дедушек и пап поздравительные награды в форме медалей, которые они с любовью и гордостью вручат своим дорогим защитникам.

Занятие «Все работы хороши» проходило в творческом формате, поскольку на этой неделе все обучающиеся готовятся к празднику 23 февраля. В начале нашего занятия мы с ребятами обсудили, какие существуют основные три вида вооруженных сил, а также какими качествами должен обладать человек данной профессии, после поиграли в интересную игру. Каждый из ребят сделал свою поздравительную открытку для своих близких: папы, дедушки, брата или дяди.

На занятии по программе «Легоконструирование» обучающиеся выполняли постройку военной техники, на этом занятии можно было использовать разные инструкции по выбору. Работы вы можете увидеть в альбоме группы. 

На занятии «Все работы хороши» познакомились с профессией «Экскурсовод». Экскурсовод — это специалист в области проведения экскурсий для местного населения и туристов. На занятии была представлена презентация с элементами игры для знакомства с данной профессией. Обучающиеся с первого слайда узнали, о каком специалисте пойдет речь, рассказали, чем занимается экскурсовод, где именно он может проводить экскурсии, а также описали, каким он должен быть и какими качествами обладать.

Вторая часть занятия была направлена на игру «Мой любимый город Томск», ребятам на слайдах были представлены разнообразные места нашего города, его достопримечательности в виде памятников, архитектурных сооружений и многого другого. В процессе игры ребята проявили большой интерес и показали хорошие знания, они очень много знают о месте, где они живут.

На втором занятии обучающиеся выполнили постройку крупнейшую из египетских пирамид, памятник архитектурного искусства Древнего Египта – пирамиду Хеопса. Работы получились очень яркими!

Больше фотографий с занятий в группе ВК Первая ступень профориентации ЦПК.