Главная » Деятельность ЦПК » Архив рубрики "Планирование карьеры" (Page 2)
Апр 24

2Одним из критериев успешного освоения программы «Планирование карьеры» является выполнение проектной работы. Свои проекты ребята начинают разрабатывать уже в начале года, а апрель, как правило, является месяцем, когда результаты реализации проекта представляются членам самой строгой экспертной комиссии – обучающимся других групп. Так, обучающиеся 5 класса реализовывали свой проект с участием наших же детей из группы Школа РОСТа: Зюркалов Семён и Масленников Денис провели мастер — класс по базовым приемам боевых искусств (карате и кикбоксинг) для первоклассников, а также в интерактивной беседе пояснили, что нужно делать, чтобы быть здоровым и сильным. В следующий четверг планируется реализация еще одного проекта пятиклассников с участием наших Росточков – мастер-класс по современным танцевальным направлениям. Школа РОСТа ждет своих новых друзей из 5 класса с нетерпением!

1 3

Апр 10

9 апреля педагоги нашего Центра (Борисова Дина Вадимовна, Гуливицкая Марианна Вячеславовна, Диль Софья Викторовна) провели открытые занятия по программе «Планирование карьеры» с обучающимися МАОУ СОШ №28. Второклассники в игровой форме узнали особенности профессии «Продавец», распорядок дня, специфику рабочего места и т.д. Обучающиеся пятого класса побывали в роли врача: узнали историю медицинского халата и научились делать перевязки. Старшеклассники поучаствовали в профориентационной игре «Необитаемый остров» и поразмышляли о роли престижности профессий в современном мире. 

Мар 5

соняОсобенностью занятий по программе «Все работы хороши. Планирование карьеры в начальной школе» является то, что ребята начиная с первого класса вместе с педагогом  пробуют себя в роли разных специалистов. Так на одном из занятий, обучающиеся 2 класса знакомились с профессией «Врач». Узнав про то, как выглядел первый доктор, вспомнив, как выглядят современные врачи и как они называются, дети приступили к практической части – диагностике зрения у себя и своих одноклассников. Таким образом, ребята уже во втором классе попробовали себя в роли окулиста. Впереди у ребят еще много интересного, ведь так много профессий им только предстоит изучить!

Дек 11

Ребята группы 756EHNu3TvYtyIа уже второй год посещают занятия МАОУ «Планирование карьеры». На занятиях по программе «Планирование карьеры. Тренинг умений» школьники изучают свои познавательные способности, осваивают технологию проектирования, учатся работать в команде. Во время подготовки к городской  научно-практической конференции учащихся «Сибирские Афины: вчера, сегодня, завтра» (к 410-летию города Томска к 70-летию Томской области) все полученные знания школьники смогли применить на практике. Ребята работали очень слажено над мини-проектом «Стендовая работа «Каким я вижу Томск через…». С нетерпением ждем результатов по итогам конференции!

z_cIBuIyBUk IvkoitpQJJs -DPGSYXRlJE

Дек 9

PROGRAMMA

В жизни каждого человека на определенном этапе возникает вопрос: «Кем быть?». Первые мечты о будущем возникают в сознании ребёнка ещё в дошкольном возрасте. Но большинство из нас принимают ответственное или не очень решение о выборе профессии – на этапе выпуска из школы. На протяжении всего этого пути – от первой мечты до серьезных решений, рядом с нашими обучающимися следуют специалисты – психологи, которые помогают разобраться в мире профессий, развить профессионально важные качества, выбрать места и способы продолжения образования, стать увереннее, выполнить профессиональную пробу.

Именно на этапе  школьного образования формируются многие базовые личностные качества и жизненные ценности, которые и становятся основой профессионализма и социальной успешности личности в будущем. Если у ребенка нет чувства любви и сострадания к людям, ни один институт не сделает из него хорошего врача.

Современный взгляд на профессиональную успешность заключается в том, что она формируется в деятельности, а не дана человеку от рождения. Для овладения профессиональным мастерством необходимы соответствующие способности, на основе которых формируются  навыки, а также положительная профессиональная мотивация, то есть интерес к работе.

Чтобы решение человека о выборе профессионального пути было осознанным и обоснованным, в МАОУ «Планирование карьеры» реализуется  программа психолого-педагогического  сопровождения учащихся с первого класса — до момента окончания школы. Модули этой системы (годовые программы для каждого класса) учитывают возрастные особенности и образовательные потребности детей.

Презентация программы "Планирование карьеры"

Май 17

16 мая в МАОУ «Планирование карьеры» в торжественной, праздничной обстановке состоялось подведение итогов городской программы «Планирование карьеры – путь к успеху». Традиционно ежегодно на Фестивале «Вместе к вершине!» МАОУ «Планирование карьеры» совместно с Департаментом образования поздравляет обучающихся и руководителей, ставших активными участниками и победителями в нескольких конкурсах программы.

Спичева Дина Ивановна, заместитель директора по проектной работе Областного Государственного Бюджетного Учреждения  «Региональный Центр Развития Образования награждала  обучающихся и руководителей по программе «Планирование карьеры – путь к успеху». Были вручены дипломы по прошедшему 23 апреля Фестивалю реализованных проектов школьников, победители которого – Чебух Мария, Слинкина Юлия, проводили мастер-классы в холле для всех желающих. Дипломами Департамента образования администрации г.Томска были награждены неоднократные победители конкурсов и фестивалей программы, представители ОУ: МАОУ СОШ №4, №14, №33, №37, №44, №49, МАОУ Заозерная СОШ №16, МАОУ гимназия №29, №55, 56, МАОУ «Планирование карьеры».

Мар 22

медаль13 – 15 марта 2014 года МАОУ «Планирование карьеры» принял участие в Международной выставке – ярмарке «УЧСИБ». Внешнюю экспертизу на конкурсе «Золотая медаль» прошла методическая разработка нашего Центра «План профессиональной карьеры  обучающихся (1 – 11 класс)». По итогам конкурса в номинации «Мотивация детей к творчеству как основа эффективности качества дополнительного образования»   наш Центр награжден Малой золотой медалью! Поздравляем автора —  Надежду Валерьевну Петрову и Всех, кто содействовал нашему общему успеху!

Сен 1

Кем быть в этой жизни? Этот вопрос задают себе все дети. Как этого достичь? – вопрос, на который желательно знать ответ как можно раньше. Лет эдак в пятнадцать–семнадцать. К сожалению, нередко мы его получаем ближе к сорока, по той причине, что в пятнадцать нам просто не пришло в голову задать себе этот вопрос.

Помочь современным молодым людям определиться с  профессиональным будущим – основная миссия ЦПК с момента основания учреждения.

По сути дела, планирование карьеры – это умение задавать себе вопросы и отвечать на них. О чем вопросы? О жизни, и нашем месте в ней.

1. Что я собой представляю? Каковы мои ценности, знания, умения, интересы, желания, сильные и слабые стороны?

2. Чем я хочу заниматься в жизни? Какой тип карьеры меня привлекает? Свой бизнес или работа по найму? Сфера деятельности? Масштаб?

3. Каким образом достигнуть того, что я хочу? Какое для этого необходимо получить образование? Каковы должны быть мои практические навыки, знания и каким образом я могу их получить?

Позже »

.
Изображение
Изображение
Изображение