Центр "Планирование карьеры"

Педагог-психолог МАОУ «Планирование карьеры» Дарья Беляева стала участником нескольких секций конференции.

«Я приняла участие в работе двух секций: «Стратегии личностного и профессионального развития в эпоху трансфессионалов» и «Тьюторство как антропопрактика современного университета.»

Именно на этой конференции я познакомилась с понятием трансфессионал впервые, в условиях быстро меняющейся реальности человек начиная со школьной скамьи должен развивать свои способности к обучению и стремиться к саморазвитию, чтобы ориентироваться в самых разных сферах жизни, в том числе и профессиональной, это очень важно для правильной расстановки приоритетов при построении карьеры.Немаловажным в таком случае становится фактор психологической устойчивости человека к новым условиям жизни.

На секции «Тьюторство как антропопрактика современного университета» Читать полностью »

Педагог-психолог МАОУ «Планирование карьеры» Дарья Беляева приняла участие в программе XIX Всемирного фестиваля молодежи и студентов в Сочи.

Фестиваль стал открытой площадкой для всех, независимо от наличия или отсутствия инвалидности. На ВФМС были созданы очень доступные условия: и это не только инфраструктура, но и волонтерский корпус, и сами участники, которые всегда помогали. Каждый день площадки был очень насыщенным: много интересных обсуждений и спикеров.

Я посетила лекцию Дмитрия Алексеевича Леонтьева руководителя международной лаборатории позитивной психологии личности и мотивации, а также пообщалась с Уполномоченным по правам человека в Российской Федерации Татьяной Москальковой.

В ходе работы секций были достигнуты договорённости о сотрудничестве со специалистами из других регионов, в частности я приглашена в качестве спикера на несколько мероприятий в будущем году и даже инклюзивного волонтера для детей в лагерь благотворительного фонда «Шередарь». Но работа продолжится и сразу после фестиваля. Очень интересно узнать опыт других регионов в сфере инклюзивного взаимодействия. Сейчас подготовительная деятельность к реализации новых проектов проводится в дистанционном режиме, чтобы в будущем году уже лично встреться вновь.

С 29 сентября по 1 октября, на базе многофункционального образовательного Центра «Солнечный» (пос. Калтай) прошёл форум волонтерских организаций Томска.

В образовательной работе форума приняла участие педагог-психолог МАОУ «Планирование Карьеры г. Томска, она провела тренинг «Инклюзивная культура в добровольческой деятельности» для руководителей волонтерских организаций Томска.

В ходе тренинга участники ознакомились с теоретическими основами терминологии инклюзивной культуры, разобрали практические ситуации оказания и получения помощи, поговори о стереотипах,а также провели практику инклюзивного взаимодействия.

«Конечно это только первый этап проведения такого рода тренингов, участники отмечали актуальность и важность темы инклюзивного взаимодействия в форме тренинга, ведь выполняя практические упражнения приходит новое понимание, которое в дальнейшем ложится в основу практической работы с людьми с инвалидностью в ходе добровольческой деятельности.»

28.09.2017 на базе Ресурсного Центра инклюзивного профессионального образования Томской области (Томского техникума социальных технологий) в рамках II регионального этапа национального чемпионата «Абилимпикс» — 2017 прошла работа карьерного трека «Лестница вверх», участниками которого стали два десятка людей с инвалидностью — участники чемпионата. В качестве спикера перед ребятами выступала педагог-психолог МАОУ «Планирование карьеры г. Томска Дарья Беляева.

«Меня пригласили принять участие в работе карьерного трека, потому что я являюсь работающим человеком с инвалидностью. Я рассказала ребятам о своей жизни и деталях работы педагогом-психологом, о важности грамотного планирования рабочего времени, также о качествах успешного профессионала вне зависимости от наличия инвалидности и о том, как важно найти своё призвание.

Затем, участники встречи задали актуальные вопросы о том, что меня вдохновляет, о личных увлечениях и даже организации психологической помощи для людей с инвалидностью в Томской области.»

Приглашаем к сотрудничеству педагогов, обучающихся образовательных учреждений города Томска в 2017-2018 учебном году. 
Приемная комиссия начнет работать с 24.08.2017, запись в объединения МАОУ «Планирование карьеры» по телефону: 8 (3822) 90-11-79 или ул. Смирнова 28 стр.1, каб. 14 
Ждем вас в новом учебном году!

10 мая 2017 года в зале библиотеки МОУ СОШ № 54 проходил  В семинаре принимали участие: психологи и логопеды, кураторы по инклюзивному образованию различных образовательных учреждений Томска, а также родители детей с инвалидностью.

Докладчики представили свой опыт создания условий для детей с инвалидностью, в части психолого-педагогического сопровождения учебного процесса, поделились успешными методиками работы в инклюзивном классе.

Также в рамках семинара проводился круглый стол: «Инклюзивное образование: проблемы обучения и воспитания»

От Центра «Планирование карьеры в семинаре приняла участие педагог-психолог Д.И Беляева.

Во время семинара и круглого стола активно обсуждался вопрос реализации ФГОС для детей с инвалидностью, было принято решение о создании резолюции, которая в дальнейшем будет передана в вышестоящие органы власти, для возможности решения проблем, возникающих в системе инклюзивного образования в настоящий момент.

11 мая педагоги Центра «Планирование карьеры» провели заключительное мероприятие в 2016-2017 учебном году для обучающихся Центра детского творчества в с. Мельниково – фестиваль по Lego-конструированию и робототехнике «Hello, Robot». Участники в игровой форме познакомились с техническими профессиями будущего, которые по мнению специалистов Сколково, появятся к 2020-2030 году, такими как: «Проектировщик дирижаблей» , «Инженер производства малой гражданской авиации», «Проектировщик детской робототехники», «Оператор многофункциональных робототехнических комплексов». Все профессии вызвали большой интерес у ребят и они активно принимали участие в работе каждой станции. Сотрудники Центра «Планирование карьеры» надеются на то, что дальнейшем этот интерес будет только расти.

27 апреля педагоги Центра «Планирование карьеры» Макеева Оксана Николаевна и Тюкаева Екатерина Николаевна провели открытые занятия по дополнительным общеразвивающим программам: «Первороботы» и «Кинетический песок» для обучающихся МКУ ДО «Центра детского творчества» с. Мельниково Шегарского района Томской области.
На занятии по «Лепке песком» ребята впервые познакомились с кинетическим песком и слепили песочную картину «Морское дно»: прекрасные камни с алмазами, кораллы и самые разнообразные морские обитатели вместились в эту композицию. Мальчишки и девчонки проявили свое творческое воображение и безграничную фантазию при создании своих работ!

На занятии по программе «Первороботы» ребята продолжили конструировать и программировать модели, созданные из конструктора Lego Wedo. Юные конструкторы создали целый зоопарк, населенный любимыми животными. Работа была очень творческой и увлекательной.

Цель конференции: консолидация усилий педагогического сообщества, представителей органов государственной власти, общественных организаций и иных структур в сфере обучения, социализации и успешной самореализации обучающихся всех уровней образования, а также диссеминация научно-практического опыта специалистов, работающих в сфере инклюзивного образования. 
В конференции приняли участие более 130 человек.

Программа конференции включала в себя обсуждение вопросов на секциях по следующим направлениям: 
1. Нормативно-методическое и информационное обеспечение инклюзивного среднего профессионального образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; 
2. Организационно-правовой регламент сопровождения реализации адаптированных образовательных Читать полностью »

30 марта педагоги Центра «Планирование карьеры» Пинаева Алевтина Сергеевна и Донцова Анна Александровна провели занятия для обучающихся МКУ ДО «Центр детского творчества» село Мельниково Шегарского района Томской области в рамках сотрудничества по программе «Партнерство — путь к инклюзии». На занятии по «Первороботам» ребята разобрались, чем отличается перворобот от настоящего робота и попробовали собрать и запрограммировать пару базовых моделей — «Танцующие птицы» и «Непотопляемый парусник». На занятии «Эрудит» обучающиеся познакомились с новыми видами игровой деятельности, при которых играя можно ускорять работу головного мозга, развивать мелкую моторику рук, а так же тренировать внимание.