Центр "Планирование карьеры"

В Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (ЦНППМ) с 25 по 29 апреля прошло обучение слушателей по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Современные навыки методиста: организация системной работы».

Основные задачи курса продиктованы Минпросвещением России и необходимостью создания в Российской Федерации единой системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров, появлением новой Концепции организации методических служб.

В группу слушателей курса, представленную 12 муниципалитетами Томской области, вошла педагог нашего Центра Трофимова Анна Александровна. Участие позволило разнообразить практический опыт организации методического сопровождения педагогов в образовательном пространстве учреждения. Ярким подтверждением этого факта при завершении курса стала защита аттестационной работы – проекта, раскрывающего специфику модели методической службы в нашем Центре. 

Традиционно наш Центр в мае вручает подарки ребятам, ставшим победителями всероссийских и международных конкурсов, соревнований, фестивалей и олимпиад.

Это те мероприятия, которые включены в перечень олимпиад, интеллектуальных, творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие у школьников и студентов способностей в научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой и физкультурно-спортивной сферах. В него входят мероприятия по поддержке талантов, которые включены в национальный проект «Образование».

Для участников конкурсов и олимпиад, которые входят в перечень, предусмотрены различные формы поощрения и поддержки, в частности, они могут получить дополнительные баллы к результатам ЕГЭ при поступлении в вузы.

Наше учреждение не остается в стороне, и мы с большим уважением и радостью отмечаем труд наших обучающихся в построении своего образовательного пути.

По итогам 2021-2022 ученого года подарки получают 34 обучающихся нашего Центра. Мы желаем им дальнейших успехов и продолжим поддерживать их стремление стать лучшей версией себя!

С целью разработки универсальных моделей доступности дополнительного образования детей на основе выявления и обобщения эффективных практик образовательных организаций, работающих в различных социально-экономических условиях и реализующих дополнительные общеобразовательные программы, на территории Томской области с 2022 по 2024 года реализуется проект «Разработка и апробация новых моделей обеспечения доступности дополнительного образования детей на основе выявления и обобщения эффективных педагогических практик в системе общего образования Томской области».

В рамках данного проекта предусмотрено проведение анкетирования для изучения потребностей детей в выборе услуг дополнительного образования и определения образовательных, организационно-методических условий и потребностей педагога при реализации дополнительных общеобразовательных программ. К участию приглашаются дети в возрасте от 5 до 17 лет включительно, родители, педагогические работники сферы дополнительного образования.

Доступ для участия открыт до 26 июня 2022 года (включительно).

• Ссылка на анкету для детей и родителей
• Ссылка на анкету для педагогов

По плану мероприятий на 2021-2022 учебный год по Городской программе воспитания и дополнительного образования «PROFстарт: сегодня дети – завтра профессионалы» 17 и 18 мая был проведен Фестиваль «PROFстарт», в котором приняли участие 4 команды.

17 мая на базе МАДОУ №48 прошёл Фестиваль, для обучающихся 6-7 лет, для двух команд, которые по итогу выполнения заданий в течении года получили наибольшее количество баллов, а именно 1 место – МАДОУ № 48 3/2корп. – 53 балла, 2 место – МАДОУ № 48 6/1корп. – 51 балл. А 18 мая на базе МАОУ Центра «Планирование карьеры» Фестиваль прошёл для первоклассников, в котором приняли участие команды Школа Роста №1 Центра «Планирование карьеры» и команда обучающихся СОШ №23 1 «Г» класса.

Все 4 команды прошли 2 этапа соревнований: 1 теоретический – «Блиц-опрос», «Что кому необходимо», «Узнай по описанию» и «Большая карта профессий»; 2 практический – это работа с тулбоксом с инструментами-помощниками по профессии парикмахер, представление профессии, выполнение причёски по фотографии-образцу.

В ходе работы экспертного жюри были подведены итоги и выявлены команды абсолютного победителя. Кубок, медали, а также диплом Абсолютного победителя среди дошкольников получила команда МАДОУ № 48 3/2корп, а среди первоклассников титул абсолютного победителя взяла команда Центра «Планирование карьеры» — Школа Роста №1. Команды МАДОУ № 48 6/1корп и СОШ №23 1 «Г» класса награждены дипломами призёра.

Координаторы Городской программы «PROFстарт: сегодня дети – завтра профессионалы» благодарят руководителей команд-победителей Егоркину Ирину Витальевну, Шелепову Ларису Михайловну, Рогинец Оксану Анатольевну, Сербинану Нину Николаевну,  Лазуткина Елену Петровну и Аникину Наталью Владимировну  за качественную подготовку участников!

В рамках Дней открытых дверей и проведения профессиональных проб в Центре «Планирование карьеры» проведены профессиональные пробы для обучающихся МАОУ гимназии № 56. 17 мая 2022 года проведена проба «Психолог» для обучающихся восьмого класса. Участники пробы узнали разницу между деятельностью психолога, психотерапевта и психиатра, разобрали требования для поступления на факультет психологии.

В практической части пробы, обучающиеся стали участниками эксперимента, определяющего развитие внимания. Кроме того, были разобраны подробно особенности использования психологами проективных методик. В завершение встречи были представлены детские объединения, где обучающиеся могут продолжить обучение по социально-гуманитарному направлению. Пробу провел педагог Петрова Надежда Валерьевна, реализующий программу «Психолого-педагогического класса».

С двенадцатого по пятнадцатое мая в Томске проходил Открытый Российский чемпионат по робототехнике РобоКап Россия 2022. Более 400 участников приехали для выявления сильнейших команд в двенадцати регламентах!

В регламенте Футбол роботов RCJ Soccer команда нашего центра прошла отборочные испытания и участвовала в категории Lightweight. Всего в данной категории соревновались 11 команд из пяти городов: Томск, Новосибирск, Москва, Санкт-Петербург и Минск. Командам необходимо было построить и запрограммировать двух роботов для игры в футбол на специальном поле. Команды проводили несколько матчей, в ходе которых набирали очки за победы. Наша команды набрала 9 баллов и заняла 6 место в турнирной таблице. Также у команд оценивались плакаты, в которых одни должны были рассказать о процессе подготовки и особенностях их конструкций. Кроме этого, у команд проводилось техническое интервью, на котором команды рассказывали про сложности и пути решения проблем в процессе создания моделей роботов.

По результатам выступлений команда центра «Планирование карьеры» была признана лучшей в категории «Техническое интервью» и награждена дипломом.

12-13 мая на площадке ТОИПКРО состоялась всероссийская онлайн конференция «Эффективные управленческие команды как фактор повышения качества образования», которая проводится в рамках реализации проекта «Quality School» Федеральной инновационной площадки Минпросвещения России и предусматривает выступления ведущих экспертов по вопросам эффективного управления организациями.

Педагог дополнительного образования Мирицкая Е.А. приняла участие в секции «Формирование благоприятной среды в образовательной организации посредством методического и социально-психологического сопровождения педагогов и управленческих кадров» по теме «Современные формы и методы работы при сопровождении проектной и образовательной деятельности педагогов», поделившись реальными практиками и технологиями для методической работы из личного опыта.

Запись выступления спикера доступна по ссылке. 

13 и 16 мая 2022 года в МАОУ «Планирование карьеры» состоялось знакомство обучающихся 8 классов МАОУ гимназии №56 с различными профессиями и направлениями обучения.

Дни открытых дверей помогают школьникам определиться с будущим профилем обучения в 10 классе и выбрать программу дополнительного образования на следующий год. 116 восьмиклассников прошли экспресс профессиональные пробы и погрузились в работу таких специалистов, как:

• Фотограф
• Менеджер
• UX/UI дизайн
• Журналист
• UX/UI дизайн
• Психолог
• 3D-дизайн
• Робототехник
• Программирование роботов mbot

Профессиональные пробы проведены в рамках профориентационной воспитательной работы школы.

Игра проходила в период с 20.04 по 16.05.2022 на игровом сайте профориентационных мероприятий МАОУ «Планирование карьеры» http://cpcgame.ru/. Целью деловой игры является актуализация и проверка знаний рыночной экономики, предпринимательства и сферы бизнеса.

Победителями игры 5 — 7 класс стали обучающиеся с логинами:

• 1 место (23 балла) – боковегор, зыкинденис, cofeek223, пушкинаекатерина, баязитовискандэр, дюсенбаевадарья
• 2 место (22 балла) — ивановаалиса, митяшкинматвей, русаковаанна
• 3 место (17 баллов) — matvei_2008, vlad1, елена_венеаминовна, олеся24.04, Вера Чернова

Весь рейтинг — http://cpcgame.ru/game/play/biznes-i-rynok-5-7-klass_2022/

Победителями игры 8 — 11 класс стали обучающиеся с логинами:

• 1 место (24 балла) — семкинанатолий
• 2 место (22 балла) — алинаарляпова1, svetilnik2030, dbytuhtn
• 3 место (18 баллов) – .анастасия., anastasipancheva

Весь рейтинг — http://cpcgame.ru/game/play/biznes-i-rynok-8-11-klass_2022/

Всего в игре «Бизнес и рынок» участвовало 141 человек. В категории 5-7 классов приняло участие 60 школьников, в категории 8-11 классов – 81 человек.

Победители игры награждаются дипломами. Дипломы высылаются в электронном варианте с 18 мая 2022 на электронные почты, указанные в заявке.

Участникам игры вручаются сертификаты. Сертификат можно скачать в профиле пользователя с 17 мая 2022.

Участникам игры необходимо отправить заявку на почту biz@cpc.tomsk.ru: логин участника на сайте, реальные ФИО участника, школа.

16 мая в центре «Планирование карьеры» была проведена профессиональная проба «3D дизайнер», в которой принимали участие школьники восьмых классов гимназии № 56 с целью профориентации и  выбора программ дополнительного образования на следующий учебный год.

В рамках профессиональной пробы «3D дизайнер» ребята познакомились с историей 3D моделирования, основными принципами моделирования в программе 3D MAX и особенностями профессии «3D дизайнер», в качестве практического задания создавали проект интерьера комнаты.