Ноя 18

В 2021-2021 учебном году в Центре «Планирование  карьеры» открылось новое направление «Графический дизайн». Актуальность программы заключается в освоении основ графического дизайна, законов композиции и цветоведения, векторной и растровой графики, введение в проектную и издательскую деятельность, основ шрифтовых композиций и фирменного стиля.

За первые два месяца обучающиеся  познакомились с основами программы  Adobe Photoshop и создали свои первые иллюстрации.                                                                                                                        

Ноя 18

ТРИЗ расшифровывается как “теория решения изобретательских задач”. Это очень интересное и сложное направление в научно-техническом творчестве, ведь при выполнении различных задач иногда приходится придумывать нестандартные способы решения какой-нибудь проблемы. Всё это способствует развитию интеллекта и воображения у детей.

Научно-техническая олимпиада по ТРИЗ проводится на сайте ресурсного центра МАОУ ДО ДЮЦ «Звездочка» среди 2-4 классов. Центр «Планирование карьеры» в данном конкурсе представили Гречишкин Евгений, обучающийся по направлению «Олимпиадная робототехника на Lego EV3».

Задания для каждого возраста свои. Всего участникам предлагается выполнить четыре разнообразных задания. При этом можно использовать карандаши, краски, компьютерные программы и конечно же, свое воображение! Важно не только придумать хорошее решение представленной задачи, но и красиво рассказать о нем судьям!

Результаты олимпиады будут подведены до 26 ноября на официальном сайте ДЮЦ «Звёздочка». Желаем участникам показать отличные результаты.

Ноя 18

Программа «Арт – галактика» стартовала во второй четверти у обучающихся МАОУ СОШ №30. И начало второй четверти ознаменовалось завершением самого сложного, самого трудоёмкого блока программы под названием «Оригами».

Что такое «Оригами»? Оригами – это японское искусство складывания бумажных фигурок без ножниц и клея. А как они будут держать форму? Благодаря качественной проработки сгибов, симметричному складыванию одинаковых сторон, а также аккуратности и большому трудолюбию. Благодаря всем этим стараниям ребята по итогу завершения блока создали корзинку с тюльпаном в технике «оригами».

Оригами, техника особая, она требует больших знаний, подготовки и постоянных тренировок, поэтому основная часть блока состояла в изучении и отработке складывания базовых форм оригами. Ребятами было изучено пять базовых форм: «книжка», «дверь», «треугольник», «конверт» и «двойной треугольник». Последняя форма, она же и самая сложная, использовалась для изготовления корзинки и самого цветка.

Обучающиеся прекрасно справились с достаточно непростой задачей и вечером уже могли порадовать новой композицией свою семью.

Ноя 18

C 8 ноября 2021 г. в рамках внедрения системы наставничества совместно с Центром волонтёрства ТГУ «UNIVOL» на базе ЦПК организована волонтёрская практика студентов 1 курса.

Программа практики включает интерактивные лекции, тренинги, мероприятия. Первая дистанционная встреча уже состоялась, на которой произошло знакомство с деятельностью Центра «Планирование карьеры», студенты изучили основные направления волонтёрства, узнали об опыте развития волонтёрства в нашем Центре. Следующим этапом станет прохождение тренингов на работу в команде и профилактике выгорания в волонтёрстве. Волонтёрская практика продлится до 18 декабря 2021 г.

Ноя 18

На этой неделе ребята очень подробно изучили интересную профессию «Космонавт» и нашли ответы на вопросы:

  • Кто может стать космонавтом?
  • Какими качествами, знаниями, состоянием здоровья должен обладать космонавт?
  • Что делает космонавт в космосе?
  • Какие должности бывают у космонавта?

Также дети посмотрели документальный фильм «Один день из жизни космонавта», в котором сами космонавты рассказывают, как они принимают пищу, тренируются, проводят утренние процедуры. Дети изучили понятие «МКС», узнали, что это совместный международный проект, в котором участвуют 14 стран и он внесен в Книгу рекордов Гиннесса как самый дорогой объект построенный человеком.

Ноя 18

Основная задача, которая стоит перед каждым образовательным учреждением, педагогом при организации процесса подготовки к ЕГЭ не меняется никогда: как можно лучше подготовить учащихся к сдаче ЕГЭ. Поэтому каждый педагог ищет и применяет в своей работе наиболее эффективные методы, формы и технологии обучения. Для успешной сдачи экзамена ученикам необходима мотивация, если не «пугать» школьников предстоящим экзаменом, то это уже половина успеха. Что мешает ученикам подготовиться к экзамену? Конечно же, неуверенность, отсутствие желания учиться; завышенное самомнение или заниженная самооценка; негативное отношение к экзамену; наличие «пробелов». А что поможет ученикам подготовиться к ЕГЭ? Безусловно, индивидуальный подход к каждому ученику; формирование адекватной оценки, позитивный настрой на экзамен; своевременная систематизация материала на этапах повторения; проведение в течение года диагностических работ, глубокий анализ результатов и работа по коррекции знаний. Читать полностью »

Ноя 18

В рамках дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Творчество и успех» обучающаяся первой группы Ольга Тайлашева принимала участие во Всероссийском конкурсе «Лето-маленькая жизнь…», организатор которого Томский областной институт повышения квалификации и педагогических работников образования. Основные задачи данного участия в конкурсе: способствовать развитию творческих способностей, эстетическому вкусу детей; создание «ситуации успеха». Среди 432 участников конкурса, из разных регионов России, в номинации «Летние мгновения» Ольга заняла первое место!

Друзья из группы порадовались за творческого Победителя и пожелали новых побед и достижений!

Ноя 18

Обучающиеся по направлению «Основы программирования» и «Разработка мобильных приложений» участвуют не только в технических конкурсах, но и в конкурсах, посвященных культуре, в частности, кино.

С 8 ноября стартовал Культурный марафон – ежегодный всероссийский проект, который знакомит обучающихся с мировой и отечественной культурой.

Эта уже третья всероссийская акция. Министерство культуры вместе с Министерством просвещения и Яндексом проводят ее ежегодно в рамках проекта «Культура для школьников». В этом году «Культурный марафон» посвящен кинематографу – 125 лет назад в России прошел первый киносеанс. Приглашаем детей, родителей и педагогов отправиться в увлекательное путешествие по миру кино. Для каждого возраста эксперты подготовили разные мультимедийные онлайн-тесты, поэтому интересно и познавательно будет абсолютно всем. Здесь не будет победителей и проигравших, а шанс получить приз – грамоту, сертификат и много других подарков – есть у каждого участника.

Марафон продлится до 10 декабря. Подробная информация и регистрация по ссылке.

Ноя 18

15 ноября 2021 года были подведены итоги муниципального дистанционного этапа (первый тур) областной олимпиады школьников по педагогике в рамках городской программы воспитания и дополнительного образования «Психолого-педагогический класс: перезагрузка. Современные профессии гуманитарного профиля». Олимпиада была организована и проведена с целью подготовки школьников 8-11 класса, имеющих интерес к педагогической деятельности, к выполнению конкурсных заданий в рамках олимпиады. Общее количество участников дистанционной олимпиады- 17 человек.

К большому сожалению, не все участники олимпиады среди обучающиеся 10-11 классов справились с 3-им заданием – написать рецензию на просмотренный фильм, были представлены небольшие отзывы, этого, конечно, недостаточно для призового места, а вот тестовые теоретические задания (1,2) были выполнены лучше. И обучающиеся 8-9 классов не слишком ответственно отнеслись к выполнению творческой части олимпиады.

Хотелось бы пожелать участникам областной олимпиады школьников потренироваться в написании рецензии, читать профессиональные рецензии на фильмы, отработать алгоритм написания и выработать собственную манеру написания творческой работы.

Подробные итоги олимпиады Читать полностью »

.
Изображение
Изображение
Изображение