Янв 14

10 февраля 2021 года состоится первое испытание для девятиклассников – Итоговое собеседование по русскому языку. Формат зачета останется неизменным: место проведения – образовательное учреждение, в котором обучаешься, длительность собеседования – 15 минут с учетом времени подготовки; количество вопросов в КИМе – 4; на этапе подготовки можно делать пометки в КИМе на специально отведенных полях; все устные ответы экзаменуемых должны быть записаны.   В КИМе только 4 задания:

  1. Выразительное чтение текста вслух, на подготовку 2 мин.
  2. Пересказ прочитанного ранее текста на подготовку 2 мин.
  3. Монологическое высказывание подготовка – 1 мин., высказывание – до 3 мин.
  4. Диалог с экзаменатором живое общение

Ответы экзаменуемого будут оценивать по таблице, разработанной ФИПИ. Собеседование будут оценивать по системе «зачет» / «не зачет»! Для успешной сдачи первого экзамена 9-классникам достаточно набрать 10 первичных баллов.

Для большинства 9-классников России собеседование не представляет особой сложности, но у выпускников, для которых русский язык не является основным, могут возникнуть некоторые трудности.

Приглашаем девятиклассников для подготовки к Итоговому собеседованию, групповые занятия проходят по понедельникам в кабинете №30 в 16.30 -18.00 чч.

Янв 14

«Нет профессии нужнее, нет профессии важнее.

В нашем городе родном каждый уцелеет дом.

Даже кошкин, даже мышкин, если ты читал ту книжку.

Не пожарник, а пожарный, справится с огнем он славно.

Смел, отважен и силен, стану я таким, как он!».

Это стихотворение на первом ознакомительном занятии говорил каждый второй мальчишка групп «Василёк», «Незабудка», «Колокольчик», «Сказка». И новый 2021 год мы начинаем с того, что пытаемся исполнить мечты. На этой неделе изучаем профессию «Пожарный».

Представители данной профессии ежедневно и днём, и ночью, и в праздники готовы прийти на помощь, если случился пожар. О профессиональных качествах пожарного, личных качествах, особенностях характера, началось наше погружение в данную профессию. Также мы порассуждали о том, что мы можем сделать, чтобы работы у пожарных не прибавлялось, а именно: не играть со спичками и зажигалками, не пользоваться открытым огнём, внимательно относится к использованию различных пиротехнических изделий, а лучше вообще не пользоваться, если не обладаешь специальными знаниями и навыками.

Выбрать лучшего юного пожарного – такая стояла задача на практической части занятия. Все «юные пожарные» прошли первый тур соревнования, в котором необходимо было сбить воображаемое возгорание. Самые меткие участники прошли во второй тур, где максимально быстро нужно было вынести вещи из «горящего дома». Самые быстрые, меткие, выносливые, ответственные и внимательные были определены в группах «Незабудка», «Василёк,», «Сказка», «Колокольчик» и награждены медалями «Юный пожарный».

Больше фотографий с занятия Вы можете увидеть, перейдя по ссылке.

.
Изображение
Изображение
Изображение