Окт 16

Именно так назвал Андрей Гуммер один из серии постов, что привели его к победе на III Межрегиональном конкурсе журналистских и исследовательских работ «Я. Финансы. Мир». Гран-при вручили именно ему.

Андрей написал серию постов в Инстаграм, где размышлял на тему: «Делать деньги из воздуха и НЕ тратить на ветер — возможно?», «Новый старт, или от стабильности — к доходам»… В простой и доступной форме рассказал сверстникам, о том, что «деньги, которые вы сегодня не потратили на беляш, инвестируются в ваше будущее».

Всего в конкурсе приняли участие 127 человек из 18 городов России (Санкт-Петербург, Симферополь, Югра, Самара — география говорит сама за себя). Было много интересных работ, грамотных решений, наработок, интересных сюжетов и исследований. Однако жюри выбрало работу Андрея. Хотя гран-при предназначалось только одному участнику, независимо от возрастных категорий и номинаций. Всего их было четыре: «Лучшая публикация в СМИ, включая школьные»; «Лучший автор поста, включающего в себя серию (не менее трех) публикаций в блогах/соцсетях»; «Материал в журнал «Ваши личные финансы»; «Лучшая исследовательская работа».

Конкурс стартовал в декабре. Заявки на участие могли подать ребята 12-22 лет. Жюри оценивало работы в двух категориях: от 12 до 17 лет и от 18 до 22. В каждой выбирали трёх победителей.

Организаторы отметили, что с каждым разом растет интерес молодого поколения к финансовой тематике, к самообразованию в области основ финансов. А ещё отметили то, что очень активно в конкурсе участвовала молодёжь Томской области.

Окт 16

С 19 по 28 октября участники городской программы «Лаборатория возможностей» выполняют челленджи на цифровой платформе «Территория интеллекта».

Целью работы обучающихся 5-9 классов на платформе является знакомство с профессиональными направлениями «Креативная экономика», «Киберэкономика», «Новый технологический сектор», «Научно-производственная сфера», «Экологическая сфера».

Для того, чтобы построить свою индивидуальную программу профессионального самоопределения, школьникам предлагается пройти профориентационный тест и выбирать челленджи в зависимости от результатов тестирования.

Подробнее в информационном письме

Окт 16

Тренинг по командообразованию «Командная работа» проведен 15 октября 2020 года в МАОУ гимназии № 56 и МБОУ школа-интернат №1. Участниками занятия стали обучающиеся 5 и 6 класса.

Тренинг направлен на выработку навыков взаимодействия в командной работе. Участники прошли диагностику функциональных ролей в команде и выполнили упражнения по отработке навыков принятия совместных решений. Всего в тренинге приняли участие 34 обучающихся: 23 человека – 6 класс, 11 человек – 5 класс.

Тренинг реализован МАОУ «Планирование карьеры» г. Томска при информационной и организационной поддержке автономной некоммерческой организации «Центр поддержки гражданских инициатив» в рамках реализации мероприятий Проекта «Новое поколение», поддержанного Фондом президентских грантов, направленного на стимулирование интереса обучающихся к получению профессионального образования, развитию интеллектуальных способностей и навыков.

Окт 16

Обучающиеся программы « Я учусь общаться», даже обучаясь дистанционно, участвуют в конкурсах. На протяжении всего года проходит Всероссийский образовательный марафон «Время знать, понимать, действовать» на площадке ТГПУ. Каждый месяц дети могут проверить свои знания в различных областях. В октябре викторина была посвящена народным промыслам России. Для того, чтобы правильно ответить на вопросы обучающейся программы «Я учусь общаться» Шаталовой Елене пришлось вспомнить различия в гжельской, хохломской и других росписях, научиться выделять узоры каргопольской, мезенской и дымковской игрушках. Елена успешно справилась со всеми вопросами и заняла призовое место. Поздравляем обучающуюся и желаем ей дальнейших успехов в викторинах и конкурсах.

Окт 16

С 19.10.2020-08.11.2020 состоится дистанционный городской конкурс знатоков и умельцев «Самоделкин» по городской программе воспитания и дополнительного образования детей «ТехноЛига». 

К участию приглашаются обучающиеся 1 – 6 классов  образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования города Томска (участие индивидуальное).

В ходе конкурса участники окунутся в увлекательный мир технического творчества и  узнают о профессионально важных качествах специалистов технической направленности.

Игра проводится на сайте профориентационных игр МАОУ «Планирование карьеры» — http://cpcgame.ru/ отдельно для двух возрастных категорий обучающихся:

Информационное письмо

Окт 16

Сегодня на занятии ребята узнали разницу между профессиями «полицейский» и «инспектор ДПС». Выяснив, что инспектор ДПС должен быть «внимательным, быстрым, с хорошей памятью и зрением», ребята приступили к изучению дорожных знаков: теперь они знают, что знаки синего и голубого цвета – информационные, треугольные красные знаки – предупреждающие, а круглые красные – запрещающие. Чтобы закрепить полученные знания, ребята собрали пазлы из двух частичек, на одной из которых дорожный знак, а на второй дорожная ситуация. Подводя итог, мы еще раз вспомнили, что пешеходы, водители и велосипедисты обязательно должны соблюдать ПДД, чтобы избежать аварий и травм.

На занятии «Легоконструирование» обучающиеся обсудили, насколько важна для инспектора ДПС форма, почему он не может регулировать движение в повседневной одежде, для чего ему нужна черно-белая палочка – жезл и насколько важно соблюдать правила дорожного движения автомобилистам и пешеходам. Затем ребята освоили новую для них технику легоконструирования – мозаика и собрали в этой технике изображение инспектора ДПС. Больше фотографий с занятий в группе ВК Первая ступень профориентации ЦПК 

Окт 16

В первой группе «Школы РОСТа» с 12 октября проводится неделя «Залог здоровья», цель её мероприятий: формирование представления о здоровье, как о важнейшей ценности человека. Много интересного и полезного открыли для себя первоклассники: «самая здоровьесберегающая профессия», «встретились с Начальником умывальников и мочалок командиром», ответили на вопросы викторины «Здоровье в наших руках» и другое. Тем самым ребята изучили, повторили, проработали правила здоровья: одни из главных — обработка и мытьё рук с мылом; защита органов дыхания медицинской маской. На практическом занятии, развивая познавательную активность и творческие способности, выполнили коллаж, в котором личным примером старались раскрыть данную тему (с данной творческой работой мы будем принимать участие в городском конкурсе)!

.
Изображение
Изображение
Изображение