Главная » 2020 » Апрель (Page 2)
Апр 24

На протяжении пяти лет наши обучающиеся в количестве 10 — 12 человек принимают участие в Международном конкурсе «Инфознайка»!

«Школа РОСТа 2019 — 2020» также отличилась: из 10 участников семь победителей федерального уровня с оценкой «великолепно» и трое с оценкой «отлично»! Многие обучающиеся выполняли задание конкурса дома, во время «Первоклассных каникул». 

Всех ребят поздравляем, желаем побед, успехов, достижений! Я, Оксана Анатольевна, как руководитель первой группы, благодарю родителей за поддержку и педагога Оксану Николаевну Макееву за помощь в организации данного конкурса! «Только ВМЕСТЕ, только РЯДОМ получим великолепные РЕЗУЛЬТАТЫ наших способных ДЕТЕЙ»!

Апр 24
Согласно плана мероприятий, посвященных 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, МАОУ «Планирование карьеры» с 24.04.2020 — 16.05.2020 г. проводит дистанционную игру «Великой Победе посвящается…», с целью формирования представлений у детей о Великой Отечественной войне, воспитания патриотических чувств, гордости и любви к Родине. К участию приглашаются  обучающиеся 1 — 11 классов ОУ г. Томска. Участие в конкурсе  индивидуальное. Задания выполняются дистанционно  на сайте http://cpcgame.ru/. Подробнее на странице игры и в информационном письме. 
В ходе игры участники проверят свои знания исторических событий времен Великой Отечественной войны и традиций празднования Дня Победы.
Апр 23

Городской творческий конкурс при поддержке депутата Думы г.Томска И. В. Морозова «Мы помним о войне» в рамках Года памяти и славы в России проводится муниципальным автономным учреждением МИБС города Томска. Конкурс организован для жителей Ленинского района, проводит его библиотека «Эврика».

Цель конкурса: выявление и развитие творческих способностей участников конкурса через чтение литературы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. Возрождение и сохранение памяти о героическом подвиге людей участников ВОВ, укрепление связи между поколениями.

Обучающиеся Центра «Планирование карьеры» из объединения «Песочная фантазия» и дети, работающие по программе «Социальное проектирование» приняли участие в данном конкурсе в количестве 13 человек в номинациях:

  • «Рисунок»-Быков Ярослав и Томас Виктория;
  • «Декоративно-прикладное творчество» — Кодинцев Александр;
  • «Литературное творчество»- Игнатов Алексей, Рыжова Маргарита, Шель Диана, Бенцлер Виктория, Рыжий Семен, Юдин Илья, Меркулов Илья.

Также в конкурсе «Памяти павших будьте достойны» были записаны видеоролики, в которых дети читают наизусть стихотворения о войне –Томас Энесса, Посметухов Федор и Сух Вера.

На данный момент идет работа жюри, участников творческого конкурса 150 человек, по чтению стихотворений 36 детей. Пожелаем всем успеха, будем ждать результаты жюри и голосования.

Апр 22

Игра «Поехали!» приурочена к Всемирному дню авиации и космонавтики и Международному дню первого полёта человека в космос. Дата празднования – 12 апреля. Именно 12 апреля 1961 года был совершен первый орбитальный полет вокруг Земли. Выполнил его космонавт Юрий Гагарин на космическом корабле «Восток».

Игра проводилась с 5 по 21 апреля для всех желающих. Участникам предлагалось определить на вопросы о традициях космонавтов и знаменательных событиях в истории космонавтики. Так, участникам необходимо было ответить на вопрос, какой фильм перед полетом смотрят космонавты или зачем на борту космической станции колокол. Рейтинг участников, справившихся лучше всего с заданием, можно посмотреть здесь. 

Апр 22

Обучающиеся МАОУ «Планирование карьеры» Баталов Артём и Локтев Никита заняли 3 место в командном зачёте Олимпиады Кружкового движения Национальной технологической инициативы по профилю «Автономные транспортные системы». Руководитель педагог дополнительного образования Репин Дмитрий Николаевич.

Финал проходил в онлайн формате с 14 по 17 апреля. Участникам необходимо было написать программу для запуска и управления автономными транспортными системами. Им предоставлялся подробный план застройки полигона, характеристики беспилотного транспорта и регламент тестовых запусков.

Задача ребят заключалась в управлении наземным и воздушным беспилотным транспортом через единый центр управления беспилотниками. Написанный участниками код управления отправлялся в Центр организации движения беспилотных транспортных средств — на главную площадку, оснащённую полигоном, коптерами, автомобилями и контролируемую экспертами. Из центра велась постоянная видеотрансляция, обратная связь осуществлялась посредством видеозвонков.

Ребята выступили достойно, заняв 3 место среди всех команд. Артём стал также победителем, а Никита призёром в личном зачёте по итогу Олимпиады.

Апр 21

В режиме дистанционного образования есть удивительная возможность участвовать и в конкурсах Всероссийского уровня, не выходя из дома, и работать с куратором в онлайн режиме. Так, обучающаяся Центра «Планирование карьеры» Чуклинова Валерия (возрастная группа дошкольники) приняла участие во Всероссийской викторине «Азбука здоровья» и заняла почетное 2 место. Поздравляем Валерию и желаем ей больше побед и успехов в конкурсах различного уровня!

Апр 21

Региональная дистанционная открытая деловая игра «Молодёжь. Карьера. Успех» проходила с 30.03.2020 по 20.04.2020 на сайте профориентационных дистанционных мероприятий. Игра проводилась в соответствии с планом работы ОГБУ «Региональный центр развития образования» по реализации Ведомственной целевой программы «Развитие системы выявления и поддержки детей, проявившие выдающиеся способности» и планом реализации регионального проекта «Формирование предпринимательской компетентности детей и молодёжи Томской области на 2016-2020 годы».

Цель игры: актуализация знаний в области экономики, юриспруденции в предпринимательской сфере и развитие мотивации старшеклассников к разработке бизнес-проектов.

В игре приняли участие 185 школьников из различных ОУ города Томска и Томской области.

Победители игры:

О графике выдачи дипломов и сертификатов (в бумажном виде) будет сообщено 6 мая 2020 года. Сертификаты в электронном виде доступны в профиле участника игры. Поздравляем победителей и призеров!

Апр 20

Межрегиональный конкурс для педагогических работников «Педагог будущего» проводится Центром организационно-методической работы «Томского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования» с 10 февраля по 30 апреля. Конкурс проводится с целью распространения инновационных идей и решений в сфере образования.

Педагог Центра «Планирование карьеры» представила методическую разработку «Сборник сценариев конкурсов научно-технической направленности для младших школьников». Материалы этого сборника могут использовать педагоги дополнительного образования, учителя начальных классов во внеурочное время с целью повышения творческой активности для занятий научно-техническим творчеством, активизации познавательного интереса к технике, конструированию, изобретательству.  Прием работ осуществлялся до 20 апреля, итоги конкурса будут подведены 30 апреля 2020. Подробная информация о конкурсе 

Апр 18

В рамках проведения Всероссийского марафона «Хочу все знать», организованным ТГПУ, воспитанники объединения «Школы РОСТа-3» приняли участие в конкурсе «Россия-родина моя». Участникам конкурса нужно было ответить на вопросы, посвященные России. В течении учебного года дети, совместно с педагогом Козловой С.В., на занятиях знакомились с главными символами и достопримечательностями своей родины. Результатом полученных знаний стали призовые места – Мельникова Мировслава, Игнатченко Михаил и Олифиренко Иван заняли 1 места в данном конкурсе.

Апр 18

В Центре дополнительного образования «Планирование карьеры» по дополнительной общеобразовательной программе «Рисование песком» продолжаются занятия в рамках дистанционного обучения. Цель программы: развитие познавательных процессов (восприятия, образно-логического творческого мышления).

В группе «Рисование песком» образовательный процесс перешел в режим дистанционного обучения, дети выполняют занятия в своих группах -наступила дистанционная жизнь.

Активность детей повышается, сегодня тема занятия «Пробуждение весны». Дети через свои рисунки проявляют интерес и любовь к природе, фантазируют, рисунки получаются все разные, красочные, неповторимые. Фотографии своих работ они отправляют в группу, где мы вместе с родителями видим результат работы всех детей. Кто-то из детей рисует одну птичку, у другого их две и т. д. Ловко и умело могут творчески преобразить формы реального животного мира в изобразительном искусстве. Главная задача педагога, при этом, научить детей разнообразным творческим приемам, а также помочь родителям организовать совместную деятельность с ребенком дома.

« Раньше Позже »

.
×

Заявка на тех. обслуживание

RICH
Изображение
Изображение
Изображение