Ноя 18

Сегодня в сеть были загружены все проектные работы, которые обучающиеся сделали в лаборатории «Web — технологий» во время смены «Матрица. Профессии цифрового мира». Посмотреть их, вы можете по ссылке.

Над каждым проектом трудилось сразу несколько человек это – Фотограф, Видеограф, WEB – разработчик, копирайтер. Все эти и другие профессии успели примерить на себя дети на смене «Матрица. Профессии цифрового мира» в центре «Солнечный»! За смену дети попробовали себя во многих новых и интересных профессиях, связанных не только с сайтостроением, но и с другими профилями технической направленности. А также подготовили свои проекты. Сайт является визитной карточкой проекта и создавался участниками смены с целью презентации своего проекта!

Ноя 18

В нашем центре начиная с самых азов осваивается разработка и программирование платформ, способных двигаться в автономном режиме. Одно из ответвлений этого направления — «Автотранспортные системы». Учим ребят программировать систему беспилотника для модели автомобиля.

И в центре «Солнечный» на смене «Матрица. Профессии цифрового мира» мы проводим занятия по данному направлению! На подходе уже вторая смена. Это двухнедельный интенсив с программой почти 50 часов. Ребята дорабатывают платформу, паяют электронику и программируют микроконтроллерную плату Arduino Mega для управления данной платформой. В конце нашего курса участники курса будут знать, как выполнять основные категории регламента «Роботраффик». Следующим этапом предусмотрено распознавание знаков, светофоров и разметки с использованием датчиков, а также определение наличия пешехода на пути следования робота. В дальнейшем ребята смогут учиться использовать при решении таких задач технологию технического зрения. Это более трудоёмкая работа и изучается это не за две недели, а в течении года у нас в центре под руководством опытных наставников.

Ноя 18

Поздравляем нашу обучающуюся Марию Юрьеву с присуждением ей премии Томской области в сфере образования, науки, здравоохранения и культуры и на звание «Лауреат премии Томской области в сфере образования, науки, здравоохранения и культуры». Маша неоднократно становилась победителем конкурсов, олимпиад и других компетентностных соревнований всероссийского и международного уровней в области естественных наук. В 2018 году Маша стала обладателем почетного знака «Юное дарование Томской области» и мы уверены, что впереди ещё много интересных событий, проектов, исследований и побед.

Распоряжение губернатора ТО

Ноя 18

Из опыта организации и проведения муниципального этапа региональной олимпиады школьников по педагогике в МАОУ «Планирование карьеры».

Социально — гуманитарная одаренность – это организационная одаренность в практической деятельности; интеллектуальная одаренность в области гуманитарных наук в познавательной деятельности; лидерская одаренность в коммуникативной деятельности; одаренность в духовно-ценностной деятельности проявляется в готовности служить людям. Выявлением и сопровождением педагогической одаренности старшеклассников занимаются в МАОУ «Планирование карьеры» г. Томска как на уровне общеобразовательных учреждений, так и в системе дополнительного образования. В учреждении также сформирована система межведомственного взаимодействия по организации работы с педагогически одаренными детьми, направленная на интеграцию общего, дополнительного и высшего образования. Читать полностью »

Ноя 18

В рамках городской программы «Психолого-педагогический класс: перезагрузка. Современные профессии гуманитарного профиля» 14 декабря 2019 года в 13.00 в МАОУ СОШ № 30 (ул. Интернационалистов, 11) проводится литературная игра «СВОЯ ИГРА» (по роману-эпопее Л.Н. Толстого «Война и мир»). Положение о проведении игры

К участию в игре приглашаются обучающиеся 10-11 классов общеобразовательных организаций города Томска и Томской области. Состав команды — 5 человек. От одной образовательной организации имеет право участвовать только 1 команда. Участие в игре бесплатное. Количество мест ограничено. (до 12 команд)

Обязательно знание учащимися содержания романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир», исторического контекста, экранизаций по мотивам произведения.

Заявки принимаются до 12 декабря 2019 г. по E-mail: lpenkina@cpc.tomsk.ru Читать полностью »

Ноя 18

Не первый год продолжается сотрудничество Центра «Планирование карьеры» и Интерната №1 города Томска. Ребята из шестых классов приходят на профориентационные занятия в ЦПК. Здесь они знакомятся с основами робототехники, программирования и изучают различные профессии. Кроме этого ребята повышают навыки коммуникации: учатся слышать и слушать друг друга, практикуют вежливое отношение, развивают свою самооценку. Одно из занятий с педагогом центра Кузиной Н.С. было посвящено урокам доброты. Дети смотрели фильм «Чудо» о необычном мальчике Августе. С одной стороны мальчик Август Пулман такой же как и другие мальчишки его возраста — любит ходить на дни рождения к друзьям, играть в компьютерные игры, фанатеет от «Звездных войн», играет со своей собакой, ссорится и мирится со старшей сестрой. А с другой — он совсем не такой, как другие мальчишки его возраста. Читать полностью »

Ноя 18

Продолжаются занятия в творческой группе «Мода.Стиль.Имидж». Теперь наши встречи становятся практическими. В пятницу, не смотря на первый мороз, девочки составляли свою любимую палитру оттенков и цветов. На занятии вместе с педагогом Кузиной Н.С.  девочки разобрали значения цветов, узнали их историю появления и использования в окружающем мире. Оказывается, что в средние века все яркие цвета были под запретом и их использовать могли только знатные и богатые вельможи и люди церкви, а в эпоху Возрождения весь окружающий мир раскрашивался в яркие сочные цвета и необычные сочетания, и это могли использовать в своей одежде все люди. Кроме этого у каждого цвета есть более 40 оттенков. Например, красный- это и карминный, лососевый, бургундский и т.д. Далее девочки на занятиях будут знакомиться с цветотипами и подбирать уже свою палитру цветов, исходя из полученных знаний.

Занятия проходят в пятницу с 17.30 до 19.00 и наша группа открыта для новых участниц.

.
Изображение
Изображение
Изображение