Реализация путевок для обучающихся из предварительного списка осуществляется при наличии свободных мест и только после звонка от руководителя смены!
Работа со списками будет осуществляться в течение рабочей недели до 26.04. Телефон для справок 20-29-93
Центр «Планирование карьеры» информирует об организации лагеря с дневным пребыванием на базе учреждения. Режим работы с 9.00 – 15.00.
Планируемые сроки смен: Читать полностью »
c 8 апреля до 20 апреля (включительно) Реализация путевок
22 апреля – 13 мая (включительно) Реализация путевок
Запись в предварительный список осуществляется в электронном виде на сайте МАОУ «Планирование карьеры»
Для оформления путевки необходимо: Читать полностью »
Администрация МАОУ «Планирование карьеры» уведомляет о том, что оформление сертификатов на обучение детей по программам дополнительного образования открыта с 1 августа 2018 года.
Телефон для справок 8 (3822) 901179.
Для оформления сертификата необходимы следующие документы (в подлиннике): Читать полностью »
Всемирная неделя иммунизации проводится с 24 по 30 апреля. Она призвана привлечь внимание к проблеме иммунизации. Эта инициатива проводится ежегодно с целью повышения уровня информированности населения и пропаганды иммунизации. В связи с этим, обучающиеся направления «3Д-графика» выполняли задание на данную тему. Изначально они ознакомились с такими понятиями, как «иммунизация», «вакцинация», «здравоохранение», а также узнали историю недели иммунизации. Затем каждый придумал идею и начал ее реализацию в 3Ds Max Design. В процессе работы использовались: полигональное моделирование и модификаторы. Лучшую работу можно увидеть на изображении.
Сегодня состоялся первый день II городской научно-практической конференции «Актуальные вопросы развития профориентационной работы в системе образования города Томска».
В секции «Презентация плана профессиональной карьеры» свою карьерную стратегию представила обучающаяся ЦПК Щербинина Маргарита. Своей будущей профессией Рита видит актёрское мастерство. Несколько лет она занимается в театральной студии и принимает участие в постановках. По мнению Маргариты, актёр должен стремиться к искренней и убедительной игре на сцене или в кино, быть открытым ко всему новому и постоянно саморазвиваться. Рита определила свои качества и соотнесла их с необходимыми навыками и требованиям к выбранной профессии. Пожелаем ей успехов в достижении поставленной цели.
Опасная, серьезная, мужественная и храбрая профессия – ПОЛИЦЕЙСКИЙ. Именно так сказали ребята, когда узнали, что изучаемой профессией будет «полицейский». Но кто же такой полицейский, в чем заключается его работа и кто поможет ему ее выполнить – обо всем этом мальчики и девочки узнали на занятии «Все работы хороши». «Полицейский – это человек, который следит за соблюдением закона. Он ищет преступников, воришек, а также помогает в поиске пропавших людей», — высказывали свои предположения дети и были правы. «Полицейский – наш помощник, а помощник полицейского – собака, потому что они с помощью нюха направляют полицейского во время поиска пропавших», — добавили остальные. Кроме собаки, профессионалу нужные и другие предметы для работы: удостоверение личности, бронежилет, рация, фонарь и др. После обсуждения мы приступили к практике, поиграв в игру «Лягушка», где нужно было проявить всю свою внимательность, интуицию и быстроту реакции ребята выявляли «лягушкек-нарушителей». Побывав в роли полицейского, мальчики и девочки сделали вывод, что эта профессия сложная, но интересная, некоторые из ребят даже захотели в будущем стать профессионалом в этом деле! Читать полностью »
С 12.04.2019 по 23.04.2019 проходила дистанционная игра «Поехали!». Игра приурочена к Всемирному дню авиации, космонавтики и первому полету человека в космос. Именно 12 апреля 1961 года был совершен первый орбитальный полет вокруг Земли. Выполнил его космонавт Юрий Гагарин на космическом корабле «Восток».
Игра «Поехали!» направлена на актуализацию знаний о космосе и знакомство с историей освоения космоса. Участникам игры предстояло ответить на вопросы, связанные с рекордами космонавтики. Так, например, кто является самым молодым космонавтом, кто больше всего времени провел в космосе и был ли в космосе тараканы. Участником игры мог стать любой желающий. Всего в игре приняло участие 33 пользователя. Ссылка на игру
Победители игры 5 — 7 класс:
Победители игры 8 — 11 класс:
Весь рейтинг участников:
Выдача дипломов победителям состоится на городском Фестивале «Вместе к вершине» 15 мая 2019 в 15.00 по адресу Смирнова 28. стр.1, конференц-зал.
Дипломы оформляются при наличии привезенного согласия на обработку персональных данных и списка участников игры с указанием логина (имени), под которым был зарегистрирован на игре.
Сертификаты в электронном виде доступны в профиле участника игры с 23 апреля 2019 г.
В МАОУ гимназия № 13 для обучающихся 2Д класса проходят уроки по программе «Познай себя». Осталось совсем немного встреч в этом году и дети отправятся на каникулы. Ученики благополучно завершили путешествие по стране психологических умений и приступили к изучению эмоций. На занятиях дети вспомнили, какие эмоции они знают и помнят. Кроме традиционных — злости, радости, веселья и грусти, детьми были озвучены такие эмоции, как мрак и светлость. Сложность в определении эмоций у многих вызывает грусть и злость, печаль и страх, воодушевление и удивление. Эти эмоции на картинках чаще для детей оказались похожими, но педагог Центра «Планирование карьеры» Кузина Наталья Сергеевна научила детей различать эти и другие эмоции с помощью мимики, жестов, прикосновений и голоса. Недаром развитие эмоционального интеллекта является одной из первоочередных задач в школе.
Умение различать эмоции свои и других людей помогает детям налаживать отношения и избегать конфликтов в коллективе. Кроме этого, ребята рассуждали о радости. Чаще у детей радость появляется от отличной оценки, от подарков на день рождения и от многих других внешних факторов, но и были такие дети, которые умеют радоваться тому, что могут помочь другому, поиграть с братьями и сестрами, помочь своим мамам в домашних делах. Еще на занятии была замечательная физминутка «Кривляка». Эта игра позволила детям вдоволь поработать со своей мимикой и научиться изображать различные эмоции. Игра вызвала живой интерес детей, так как позволила им расслабиться и немножко подвигаться. В конце занятия дети выполнили коллективную работу — раскрасили рисунки с птицей счастья, фонтаном восторга и волной радости и определили, какая же эмоция самая сильная из представленных. Все дети справились с заданием и урок пролетел незаметно и на позитивных эмоциях.
20 апреля в рамках сотрудничества Центра «Планирование карьеры» и АНО «Созвучие» прошло занятие по программе «Легоконструирование». Дети совместно с родителями погрузились в увлекательный мир конструирования из самого знаменитого в мире конструктора.
В ходе занятия ребята сначала познакомились с педагогом, выстроив из кубиков свои имена, а уже затем перешли к самому настоящему конструированию. Птицы, автомобили, самолеты, домашние питомцы и еще много разных конструкций вышли из-под рук юных конструкторов.
Во второй части занятия задача для ребят несколько усложнилась, ведь они перешли к конструктору Lego WeDo. А значит, им нужно было не только собрать работу точно по инструкции, но еще и заставить их двигаться. Но у ребят все получилось.
После занятия все участники оставили только положительные отзывы – и дети, и их родители, и руководитель АНО «Созвучие».
Напомним, что это лишь небольшая часть из всего объема совместной работы двух организаций. С осени 2018 года отряд АНО «Созвучие» стал постоянным участником каникулярных смен в Центре «Солнечный».
Выходные промчались незаметно, погода нас не радовала, поэтому мы радовали себя сами😊. В субботу отряд юных любителей Лего покорял вершины конструирования первороботов под руководством педагога Центра «Планирование карьеры» Максима Кузнецова. Мы снова и снова благодарим Максима за его искреннее и тёплое отношение к нашим детям! За умение найти с ними общий язык и увлечь! За доброе сердце и профессионализм! Ну, как вы поняли-мы фанаты Максима😊.
А теперь с гордостью демонстрируем процесс и результаты субботнего творчества.
Молодой праздник появился в последней трети XX столетия 22 апреля в Соединенных Штатах Америке. Общественники, активисты и группы студентов Гарвардского университета решили организовать яркую акцию для привлечения внимания к экологии Земли. Последние годы Земля усиленно «твердит» нам о необходимости обратить на нее внимание: астрологи и ученые уверены, что увеличение числа техногенных катастроф, стихийных бедствий, образование озонных дыр и приближение на опасное расстояние от Земли пролетающих комет – явные сигналы. Ресурсы планеты ограничены и человеку необходимо бережно относится к ее благосостоянию и условиям жизни. Представители науки утверждают, что необходимо следить за природными ресурсами, уменьшать вредоносное влияние на окружающую среду.
22 апреля 2019 года группа Школы РОСТа решила провести с пользой праздник Международного дня Земли. С детьми была проведена беседа на тему «Как мы можем помочь нашей Земле?». Много разных предложений поступило от ребят – это и не ломать и не вырубать деревья, дать вторую жизнь надоевшим предметам, одежде и украшениям, делать нужные и полезные поделки из бросового материала, раздельный сбор мусора, высаживание деревьев и кустов в городской зоне, использование энергосберегающих ламп, по возможности отказаться от использования одноразовых предметов, беречь питьевую воду, отказаться от использования общественного транспорта (пересесть на велосипеды или пройтись пешком). Ребята узнали, что можно построить мусороперерабатывающий завод, который будет утилизировать мусор, производить вторичное сырье, а выделенное тепло пойдет на подогрев воды (для нужд населения) и отопления. И в завершении занятия ребята нарисовали нашу Землю во всей ее красе.
